(1)张强同学利用甲装置做过氧化氢分解实验时.带火星的木条很难复燃,改用乙装置,带火星的木条较易复
(1)张强同学利用甲装置做过氧化氢分解实验时.带火星的木条很难复燃,改用乙装置,带火星的木条较易复燃.请回答:①写出实验室制氧气的化学方程式:______.②改用乙装置后...
(1)张强同学利用甲装置做过氧化氢分解实验时.带火星的木条很难复燃,改用乙装置,带火星的木条较易复燃.请回答:①写出实验室制氧气的化学方程式:______.②改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:______.(2)氧气的化学性质比较活泼,氧气的这一性质在生产和生活中有着广泛的应用.也是由于氧气这一性质.在某种情况下,需要物质与氧气隔绝,请各举两例.①需要氧气______、______.②隔绝氧气______、______.
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(1)由于过氧化氢溶液中含有很多的水,制取的氧气中也会含有大量的水蒸气,导致甲中除了生成O2外还有较多的水蒸气,而乙装置加了干燥装置,降低了水蒸气的含量.由于含氧气浓度大带火星的木条才容易复燃.
①实验室制取氧气常用过氧化氢溶液与催化剂(二氧化锰),反应原理为2H202
2H2O+02↑.
②乙装置将生成的氧气通过浓硫酸,使氧气中的水蒸气除去了.
(2)①氧气能供给呼吸和支持燃烧,需要氧气的例子是人工呼吸、燃烧.
②食物在氧气中因缓慢氧化而变质,灯泡中的钨丝会因为氧化而不能发光,因此隔绝氧气的例子有灯泡中的钨丝、真空保存食物.
故答案为:(1)①2H2O2
2H2O+O2↑
②除去H2O2溶液加热时产生的水蒸气
(2)①人工呼吸,燃烧
②灯泡中的钨丝,真空保存食物
①实验室制取氧气常用过氧化氢溶液与催化剂(二氧化锰),反应原理为2H202
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②乙装置将生成的氧气通过浓硫酸,使氧气中的水蒸气除去了.
(2)①氧气能供给呼吸和支持燃烧,需要氧气的例子是人工呼吸、燃烧.
②食物在氧气中因缓慢氧化而变质,灯泡中的钨丝会因为氧化而不能发光,因此隔绝氧气的例子有灯泡中的钨丝、真空保存食物.
故答案为:(1)①2H2O2
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②除去H2O2溶液加热时产生的水蒸气
(2)①人工呼吸,燃烧
②灯泡中的钨丝,真空保存食物
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