(5分)如图,历史地图记载着前人的足迹,历史书籍讲述着过去的故事。观察下图回答问题: (1)图一这条商
(5分)如图,历史地图记载着前人的足迹,历史书籍讲述着过去的故事。观察下图回答问题:(1)图一这条商路形成于何时?对当时中国有何积极作用?(2分)(2)图二与图一有何联系...
(5分)如图,历史地图记载着前人的足迹,历史书籍讲述着过去的故事。观察下图回答问题: (1)图一这条商路形成于何时?对当时中国有何积极作用?(2分)(2)图二与图一有何联系?这部书对欧洲哪一事件产生了影响?(2分)(3)上述材料与问题反映的主题是什么?(1分)
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(1)汉代或西汉(1分)丝绸之路的开辟促进了汉朝对外交往或国家的兴盛。(1分) (2)马克. 波罗曾沿丝绸之路到达中国,将其经历和见闻写成此书。(1分)新航路的开辟或地理大发现或哥伦布到达美洲新大陆。(1分) (3)不同地区之间的联系交流有利于自身和世界的发展。(1分) |
本题考查的是古代中外交流。图一这条商路是丝绸之路,形成于西汉时期,丝绸之路的开辟促进了汉朝对外交往或国家的兴盛。图二与图一的联系:马可. 波罗曾沿丝绸之路到达中国,将其经历和见闻写成此书。《马可. 波罗行纪》促进了欧洲人的新航路的开辟。上述材料与问题反映的主题是不同地区之间的联系交流有利于自身和世界的发展。 |
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