教师资格证面试考试难度大吗？通过率有多少？
2014-11-04 · 一家专注教师考试的机构
傲卓教育
教师资格证笔试评分是相对评价。是否能通过笔试，要看卷面分是否超过分数线，分数线是按照通过率划定的，可能是85分，也可能是100分。能查到的分数并不是实际的卷面分，而是与合格分70分转换之后的分数。教师资格证的通过率其实是有分笔试跟面试的，笔试的通过率在30%-35%，面试的通过率在40%左右。
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通过广东教师资格证考试公告可知，2019年下半年广东教师资格证报名时间在12月10日-12月13日，凡是已经通过了笔试并符合面试考试条件的考生都可以报名，考试时间是安排在2020年的1月4日-5日。下面说说考生在面试的时候需要注意事项：
一、广东教师资格证面试凭证入场
根据广东教师资格证面试考试的相关要求，参加广东教师资格证面试的考生必须凭自己的身份证和准考证才能进入考场。因此广东教师资格证考试网提醒考生在考前一定要妥善保管好自己的入场凭证，准考证可多印两张。
二、广东教师资格证面试形式
广东教师资格证改革后，广东教师资格证面试主要采用试讲的形式进行，所以考生在备考广东教师资格证面试时可以针对试讲这一形式进行备考。
三、广东教师资格证面试考试注意事项
广东教师资格证面试主要考核考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。所以考生在参加面试时穿着一定要大方得体，在面试过程中一定要沉着冷静，尽量不要紧张。
面试过程中，应杜绝以下4个问题
1.结构化问答环节，杜绝“背诵”。回答问题思路要清晰，且采用辩证的方法，即使遇到自己准备过的题目，也不要得意忘形，一口气将答案背下来。这样会让考官觉得，你没有独立思考的能力，只是一个会背诵课本的“学生”，而不是传授知识的老师。
2.在面试中要，杜绝小动作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、挠头、左顾右盼、不停地看手表、老是扶眼镜、提裤子等不雅的小动作，容易给考官留下，此考生不成熟、不稳重、不自信的印象，进而认为这样的人不适合当老师。所以大家一定要尽量避免这些。
3.杜绝出现口头禅及助词。比如，老是问学生，这样对不对？那样对不对？一些助词如：“啦”、“喽”、“呢”等，要尽量避免。还有就是不要出现方言。以上情况，容易给考官留下用语不清、冗长，不认真及缺乏自信的感觉。
4.杜绝出现知识性错误。如果考生将一些重要的知识点给讲错了，比如数学把公式记错、语文把字写错，将作者的名字弄混淆，这些都是非常严重的问题。建议大家一定要多熟悉几遍，中小学现用的教材(可以向作者申请电子版教材)，将最基本的知识掌握牢靠。
以上就是广东教师资格证面试过程中需要注意的问题了，面试并不会太难，考生在面试过程中切忌过于紧张了，面试除了考专业知识以外，更加注重的是考生的临场发挥能力，所以参加面试的同学，一定要多锻炼自己的试讲能力。
想了解更多关于广东教师资格证考试信息，可以查阅：广东教师资格考证网
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
什么叫“说课”：说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。
关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，一般不会有太大问题。
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教师资格证面试考试内容
教师资格证面试就是模拟上课。考核考生是否具备讲课的能力。主要考察应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、思维品质等基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。教师资格考试笔试各科成绩合格且在有效期内，方可参加面试。
教师资格证面试考试科目
1.幼儿园教师资格证考试的面试不分科目。
2.小学教师资格证考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，共8个学科。
3.初级中学教师资格证考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
高级中学教师资格证考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
4.中职文化课教师资格证考试的面试科目同高级中学，中职课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的选报相应的科目。
教师资格证面试注意事项
候考的时候现场工作人员会没收考生的所有通讯设备，手机、电脑等是不能带入备考室的。抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供，学员务需记住自己的用户名和密码需登录电脑题库自行抽提，有一分钟选题时间。教案备课只提供20分准备时间，时间一到不论是否书写完毕即需进入面试教室参加 面向面试官(一位主考官，两位副考官)的考试。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。10分钟的试讲过程严格要求时间，一般考官会在最后2分 钟提醒考试时间，考生们务需掌握好上课节奏，避免出现过早结束或者虎头蛇尾的尴尬结局，影响到后面的5分钟自由答辩环节。
注：幼儿园试讲过程中会涉及到才艺展示，现场配备电子琴等辅助工具。个别考区报考音乐等科目的现场配备钢琴、打击乐器都器材。部分考区另外安排中职及实习指导的考试。
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一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
什么叫“说课”：说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。
关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，一般不会有太大问题。
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