班级简介100—200字左右
写作思路及要点：保持一定真实性。
正文：
班级基本情况：
我班学生共有44人，其中男生26人，女生18人。同学们能遵守学校纪律，尊敬老师，认真学习，按时完成作业。同学之间互相关心，团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生，集体荣誉感强，但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性，好动、贪玩。
指导思想：
贯彻执行上级教育部门颁布的法令规章、守则，领会学校工作计划精神，着力通过各种形式抓好班风建设，把学生培养成刻苦学习，遵纪守法，知荣明耻，文明礼貌，知礼诚实，天真活泼的新一代。
主要工作内容：
1、建立健全班级机构，提高班干的领导能力。
2、加强素质教育，提高学习遵纪守法的自觉性。
3、抓好对比，通过量化，逐步形成良好的班风。
4、加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
5、要求学生准时上学，放学后及时回家不在路上玩危险游戏。
6、教育学生讲究卫生，教给他们预防疾病的基本常识，保持教室卫生、整洁。
7、加强学生学习目的教育，提高学生学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，全面提高学生的学习成绩。
思路：根据班级的特色展开，并结合实际的情况进行说明。
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
一位和蔼可亲的班妈妈，30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”
班级自己改
可以再写几句吗
这是初三5班，一个阳光向上，文明健康 的班级。我们本着细节决定成败的态度（ 班训）在学习上孜孜不倦，虽然，我们没 有云一样的柔情，没有风一样敏捷，没有 水晶一样的透彻，但我们有泥土般的坚韧 ，有蓝天般广大的胸怀，有棉花糖一般美 好的向往，一粒沙土似乎太过平凡，但累 积起来是大山的脊梁，我们团结一心去拼 搏，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我们相信 ，明天的初三5班将成为学校的骄傲！今 日我以5班为荣，明日5班已我为傲！！
