这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与。(5分)各小组将收

这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与。(5分)各小组将收集的资料加以筛选梳理,形成了以下活动成果。甲同学的成果:街头巷尾乱用语言... 这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与。(5分)各小组将收集的资料加以筛选梳理,形成了以下活动成果。甲同学的成果:街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店——“南方家俱店”。一鞋店前的广告牌——“穿某某皮鞋,步步为赢”等。乙同学的成果:各种媒体经常出现一些新鲜用语,如“白领”“网虫”等。小题1:你看甲同学的成果,你将向语言工作委员会提出怎样的工作建议?(2分)小题2:看乙同学的成果,你从中发现了汉语发展变化的一条什么规律?(2分)小题3:甲同学在一家旧宅院的大门上发现一副对联,就抄了下来,可下联丢了几个字,请你补齐。(1分)上联:春回大地千山秀,下联:燕舞____________。 展开
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央央7863
2014-10-06 · 超过57用户采纳过TA的回答
知道答主
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小题1:略
小题1:略
小题1:略


小题1:本题考查学生分析材料的能力。根据“街头巷尾”错别字的现象来项语言委员会提出一些工作建议即可。
小题1:本题考查学生分析材料内容的能力。根据“词语”的发展能够体现“时代特点”即可。
小题1:本题考查学生拟写对联的能力。拟写对联时,一定要注意对联的服务对象,同时还要注意上下联的一一对应即可。
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