请帮我解决:

请帮我解决:上初中那年,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的... 请帮我解决: 上初中那年,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎没有发现我拿钱的事。
不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书,禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“风儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你永远是一个孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1.写出文中两个表示“我”十分喜欢《格林童话》的词语:
2.“几天过去了,风平浪静„„”“风平浪静”在短文中指

3.“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指

4.概括短文的主要内容。
5.“一张纸条”给了我什么样的教育,你觉得爸爸妈妈的做法如何?
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寂寞花落05
推荐于2018-05-08 · TA获得超过985个赞
知道答主
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1痴迷、梦寐以求
2爸爸妈妈没发现我从写字抽屉中拿钱
3再一次像上次一样从写字抽屉中拿钱买《绿野仙踪》
4我先后两次从写字抽屉中偷偷拿钱买书,在第二次我拿钱时发现的纸条成了我一生的警示与尊严。
5既没造成家庭不和睦,也没造成伤害孩子的自尊心,用暗示的做法简单的教会了孩子做人的道理。
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