Question

一般人的阅读速度是多少?

Answer 1

阅读速度因人而以，因书而异，因心态和目的而异，不可一概而论。普通人一般读书速度为30~200个词(精读略读)。
1、阅读不是线性的
　　一般情况下你是怎么阅读书籍的呢？可能从开头到结尾，不跳过任何部分。这大概是最没有效率的方式了。阅读文本的优点在于它是非线性的。你可以跳过去，只读我想要看的主要观点，或用任何可能的你喜欢的顺序来阅读。虽然从头到尾可能是一个最简单的模式，但是它并不总是最高效的。
　　对于大多数流行读物，我会从头读到尾。但我经常重新回头再次阅读那些我想得到更多的理解的部分，我也会完全跳过我觉得是多余的或不必要的部分。有些作家一般都会添加一些轶事或用比喻来更好的描述一个概念，如果你已经理解，就可以跳过去。同样，有些作家经常把非常复杂的问题用及其简单的文字描述，重新阅读回顾，可以让你的大脑有足够的时间来形成正确的概念。
　　因为阅读的非直线，所以读书并没有一套固定的套路。虽然我的阅读速度平均是每分钟900字，但我也可以放慢到200词每分钟，如果是我读到某些部分的信息特别密集或复杂。同样地，我也能快速略读，以每分钟1500词的速度快速浏览。说我阅读速度是平均每分钟900词，就好像是说我可以开车的速度是100公里/小时，阅读速度不只可以更快，你需要根据具体的阅读书籍来改变，该慢的时候就要慢慢细细的阅读。
2、停止默读
　　刚开始的时候进行快速阅读训练的时候，你可能会读出声来。从你的小学开始，老师想让你看看书，就告诉你要大声朗读。之后你又学会了默读的技巧，你只在自己的脑袋里说话读书，没有发出声音。这是一般人阅读教育的结果和平均和阅读技能水平。
　　要想阅读水平上升到一个新台阶，你需要停止在你的脑袋里发出声音。即使是默读，也是需要时间的，你要在脑袋里读出声音来，然后开始思考理解的过程，因此你会需要更多的时间来理解你正在阅读的内容。如果你一直在脑子里默读，你几乎不可能超出400或500词的阅读速度的。而且，你要训练自己，阅读的时候不听你脑袋里的话。
　　但对大多数人来说，这已成为一个根深蒂固的阅读习惯。他们没有意识到，默读是一种费时的理解过程。如果我以每分钟约1000字阅读，是没有办法能听到我脑袋里阅读的声音的。我只是用眼看到这个词，然后我的大脑就立即自动翻译出了这是什么，不用那多余的默读过程。

Answer 2

一般正常的人，阅读速度在每分钟200~300字左右

Answer 3

正常情况下，大部分人的阅读速度在两百至五百字每分钟。一般情况下，把阅读速度提高至二三千字每分钟，大部分人都是可以做到的。下面是我学习快速阅读的一些思路：

1、阅读前明确阅读目的。当你拿起一本书的时候，先了解一下这本书的难度，根据阅读的材料来调整阅读速度；再明确阅读的目的，根据你想从阅读中获取什么来决定阅读方式。总之，在开始阅读之前，你就应该决定你想要读多快。

2、阅读中学会去粗取精。不管你在读什么，总有一些不是那么重要的话语，你可以很快地读过或者干脆略掉；也同样总有一些表达主旨、中心思想的段落或句子，这些才是需要你重点阅读的内容。这种方法的实质就是“提炼”，我们从小的语文阅读理解，练习的就是提炼。只有不断强化这种能力，才能更快的阅读和理解。如果你还没有这种能力或者不熟练，可以：在读一本书或者一章之前，先很快地翻一遍。找一找重复出现的关键词句、关键观点和其他表示重要概念的格式，之后正式阅读的时候你就可以跳过大段文字，只在你知道的比较重要的地方慢下来。

3、词组、词群阅读练习。阅读中，不是每个词都重要，想要读得快，就需要能够即时地阅读一群单词，甚至整个句子或者短的段落。你可能已经在某种程度上这样做了（大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个单词一起读的）。你可以尝试这样做：有意识的把视线分散到半行、一行字上看。如果实在做不到，你可以把注意力集中在这行字的中间位置，用余光去感知周围的文字（刚开始可能会带来混乱、看不懂），但经过一段时间的练习后，看清（感知）半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。当然了，这样练习提升的效果是不怎么好的，所以说有条件还是用专业的速读软件实际的去一步一步练习提升，一眼看更多的字。

4、在练习的时候，给自己制定不断提升“阅读字数”的小计划。比如，第一阶段给自己制定一眼看6个字的小目标，时间是一周，每天强化练习半小时，练习完用一眼看6个字的方法实际阅读文章半小时。等达到了这个小目标，可以给自己来一点小奖励，然后再制定下一阶段的小目标，逐步提升。

5、专门软件训练。相较于自己摸索训练，找一个靠谱的软件来练习，掌握起来要更容易、也更高效一些。例如：精英特速读记忆训练软件（我自己用过的）。软件练习，它通过实际的训练环节，首先把打开我们的视幅（视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多）、其次提高焦点移动的速度（让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位），以及消除音读（克服阅读中的发音）、整体感知（提高眼脑快速捕捉信息的能力）、速读实战（用快速阅读的方法实际阅读文章，强化速读能力）等的训练。最终实现眼脑直映式的高效阅读（看到文字、信息就明白其意思，也就是快速阅读基础上的理解和记忆），最终实现速读能力的提升。。

6、不要只是练习，而不懂得运用。速读是一种能力，但也是一种阅读习惯，需要平时运用巩固加于完善。不要只是练习的时候去那样做，一定要运用于实际的阅读中，直到真正养成习惯，能灵活运用。