济南市历城第三职业中等专业学校的文化建设

 我来答
晨宏的说团事2002
2016-06-01 · 超过58用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:152
采纳率:100%
帮助的人:111万
展开全部

学校的办学理念是:保护学生的个性,发展学生的特长,培养学生的建全人格,让更多的孩子接受更好的职业教育。学校的办学宗旨是:让家长放心,让学生满意,让企业认可;学校以纯朴诚信的校风,人性化的规范管理,实实在在的办学质量,打造具有三职专特色的精品工程,构建具有三职专特色的管理体系,创造具有三职专特色的学术氛围。学校积极推行“双元制”职业教育模式,加强学校和企业的结合,在教育教学的定位上坚持对准市场设专业,对准岗位设课程,根据实践抓教学,根据需求育人才。坚持理论联系实践,以实践为主,注重校内实训与企业培训有机结合。突出校内专业实训的基础性和全面性,企业培训的针对性。坚持实行模块化教学与校本培训的有机结合。学校始终坚持以科技进步为先导,不断进行教材建设和课程体系开发,注重在教学内容上引进新知识、新技术、新法规。注重知识的实用性、先进性,使学生在有限的时间内掌握更多、更新、更实用的知识和技能。各学科的教师根据专业要求,自己开发编写了实用教材及校本培训教材,对知识进行整编、组合,形成一套更加系统,更加实用的教材体系。教师根据课程安排,对学生实施模块化教学,使学生学到的知识全面、系统、巩固。自2008年开始,所有的文化课教师在规定的时间内必须取得相应的专业技术等级证书,与学生一起共筑专业技术平台。
学校管理坚持“情、理、法”这一永恒主题。“情”的管理立足于教师和学生的人性、人情、情绪和感情,发自于学校成员的心理需要,归结于充分调动教师和学生的积极性;“理”的管理立足于学校集体的群体心理和综合感情,发自于对学校的全局战略利益的考滤,归结于学校的生存与发展,“法”的管理主题立足于法制,发自于效率的考虑,归结于效率的提高。“情、理、法”的密切结合,构成历城三职专管理的艺术特色。
学校德育工作有一个特色,就是发展学生党员。
学校在教育局党委的指导帮助下,成立有历城三职专青年党校,历城三职专中学生团校,历城三职专学生会等群众组织。以每周一升国旗仪式为切入点,进行爱国主义、集体主义,革命传统教育。组织青年志愿者到四门塔、九顶塔,槲树湾风景区开展服务活动,为国家的环境保护做一份贡献,各班团支部与学校周围的老军属结成帮扶对子,利用周六、周日做一些力所能及的家务活,为此,柳埠镇里石村党支部等十几个村支部给学校赠送表示感谢的锦旗。为了使爱国主义教育真正落到实处,学校与北山部队、中国人民解放军段店防化部队、四门塔部队结成军民共建对子,对入校新生进行军事训练,在新入校学生的心中,形成深深的爱国主义情感,请法制副校长做报告,培养学生学法、知法、守法、立志做遵纪守法的模范。在工作过程中,以青年党校,中学生团校等组织建设为重点,以积极发展学生党员为特色,引导青年学生积极向学校党支部靠拢,加入中国共产党。为把这一特色工作落到实处,党支部成员定期给学生讲党课,自2005年至2008年,学生累计向党支部递交的入党申请书达1530份,已发展了14名学生党员。

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式