创作画再高一个级别的是什么画

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袁善初油画
2016-06-26 · TA获得超过5113个赞
知道小有建树答主
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  高一个级别,也就是在原有的基础上再上一个新的台阶。如果是一位画师,下一个目标便是画家—优秀画家—知名画家等(县级、市级、省级、国家级、国际)。如果是一般的业余创作者,就得参加全国美术级别考试获得创作级别。
  美术等级考试是,经文化部批准(文教科函〔2004〕536号),自2004年中国艺术科技研究所开展美术考级活动以来,本着普及艺术教育,提高国民素质,弘扬民族文化为己任,以对考生和社会负责的态度开展美术考级活动,
  作为文化部直属事业单位唯一开办美术考级的机构,中国艺术科技研究所始终把规范化作为美术考级可持续发展的基础,严格按照文化部社会艺术水平考级管理办法有关规定开展美术考级工作,先后制定了《关于开展美术考级业务的通知》、《关于考试及考级简章备案管理的通知》等15项管理办法;聘请了著名美术家陈醉先生等10余人担任评审专家;先后编辑出版了全国美术考级指定教材——《中国画》等12种系列丛书。目前在全国各地的美术考级承办机构100余家。
  中国艺术科技研究所美术考级划分为10个级别:中国画(花鸟、山水、人物),书法,硬笔书法,西画(素描、速写、水彩、水粉、油画),漫画四大类十一个专业,每个专业分十个等级四个档次。1—10级,级别数越高水平越高。
  考试科目有:01、山 水 02、人 物 03、花 鸟 04、水 粉 05、水 彩 06、油 画 07、漫 画 08、素 描 09、速 写 10、篆 刻 11、软笔书法 12、硬笔书法。
  报考条件:美术考级的对象不分年龄,不分性别,不限职业,社会各界都可以参与报名。考试的方式为限时现场作画,没有美术理论考核,考试结束后将由专家进行评审并发放统一社会艺术水平等级证书。
  如:素描考试:时间:180分钟、
  石膏几何形体写生:
  一组(2-3个)不同形状的石膏几何体写生。例:立方体、锥体和柱体等的组合。
  纸张:4开纸
  1级:构图合理;能描绘出基本的形体结构;有一定的比例和透视意识。
  2级:构图合理;能基本正确地描绘出形体结构,符合几何体大概的比例和透视关系;能用明暗辅助来表现形体和空间。
  3级:构图合理完整;能比较正确地描绘形体结构,比例和透视关系较准确,并表现出一定的整体结构关系;对素描的初级技法有所掌握。
  4-6级静物写生:
  一组有色调和质感对比的静物写生。例:陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜等物体组合。
  纸张:4开纸
  4级:构图均衡完整;能准确表现出对象比例、透视、形体的关系;能用轮廓结合明暗塑造体积空间;能表现出一定的光线关系,对物体的质感和色调有所表现;对素描静物的表现方法有所掌握。
  5级:构图完整有变化;比例和透视关系合理准确;能较好地表现出体积、空间和光线的关系;物体的质感较强,色调层次明确;基本能掌握素描静物的初步技法。
  6级:画面构图合理完整有变化;比例和透视关系合理准确;能较好地表现出体积、空间和光线的关系;物体的质感较强;能准确把握对象比例特征,静物造型结构准确;色调明暗层次关系恰当;基本能掌握素描静物的技法。
  石膏像写生
  纸张:4开纸
  7级:画面构图处理完整;能基本表现出石膏像形体特征;造型结构准确;色调和明暗层次概括肯定;基本掌握石膏像表现技法。
  8级:画面构图处理完整;造型结构准确,较好地表现出物象的形象特征;空间关系、明暗层次明确肯定;准确掌握石膏像表现技法。
  石膏像写生
  纸张:4开纸
  9级:画面构图处理完整;能较好表现出石膏像的形象特征及头、颈、胸等大结构关系;色调和明暗层次明确肯定;准确掌握素描表现技法;对物象的表情神态有所表现。
  石膏像或人物胸像写生
  纸张:4开纸
  10级:画面构图完整;造型准确具体,能准确地表现出对象的基本特征和精神面貌;头、颈、肩、胸等大结构关系塑造有力,色调层次明确;能熟练掌握素描表现技法;作品有一定特色和感染力。
  色彩考试:时间180分钟。1—3级,简单的静物写生。
  一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等。
  纸张:4开纸
  1级:构图安排大体得当;能运用色彩描绘对象;能区别出大色块冷暖和色相对比。
  2级:构图基本完整;能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明确;能表现出色相、冷暖和光线感觉。
  3级:构图比较完整;能较好地运用色彩描绘对象,色快对比明确;能表现出色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。
  4-6级,一般难度的静物写生。
  由不同质地和形状的静物组合,色彩相对1-3级较为复杂一些,背景衬布略有变化。例:陶罐、瓷器等器皿与水果、蔬菜、面包等物体的组合。
  纸张:4开纸
  4级:构图比较完整,造型大体准确;能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线感觉,形成画面色调;初步了解色彩写生的方法。
  5级:构图比较完整,造型比较准确;能主动地运用色彩表现对象,能较好地处理画面色彩关系并表现色相、冷暖和光线感觉。画面色调和谐;对不同质感有所刻画;初步掌握色彩写生的方法。
  6级:构图处理完整,造型准确具体;大体能把握色调和色彩对比关系;能刻画出一定的质感;初步掌握色彩写生的表现方法。
  7-8级,较复杂的静物写生
  由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物,背景的衬布色彩相对更为复杂一些。例:陶罐、金属、玻璃等器皿和水果、蔬菜、面包等物体的组合。
  纸张:4开纸
  7级:构图处理完整,造型准确具体;能区别刻画不同质感;能处理好色调和色彩对比关系;已能基本掌握色彩写生的表现技法。
  8级:构图处理完整;能把握基本对象形体的质感特点;色调倾向明确,色彩比较丰富统一;能较好掌握色彩写生的表现技法。
  9级,难度较大的静物写
  色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例:陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。 纸张:4开纸
  9级:构图处理完整,造型准确具体;能较好地表现对象造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调倾向明确,色彩丰富统一;能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。
  10级,难度较大的静物写生色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例:陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。 纸张:4开纸
  10级:构图处理完整;造型准确具体;能准确描绘表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调明确和谐,色彩丰富统一;能熟练地掌握色彩写生的表现技能。
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