Question

幼儿园老师怎样教幼儿认识时间教案

Answer 1

【活动目标】
　　1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。
　　2、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。
　　【活动准备】
　　时钟模型一个、小时钟若干个。
　　【活动过程】
　　1、游戏：猜谜语你见过什么样的钟？（闹钟、座钟、落地钟）钟有什么作用？（起床）
　　2、分发钟表，给小朋友每人一个钟，请幼儿观察（请你把看到的告诉老师）师：两个针一样吗？
　　小结：最短的叫时针，较长的是分针。钟面上有数字1-12，数字紧挨着数字之间为1格，一共有12格。
　　3、《龟兔赛跑》故事导入
　　师：谁赢了？
　　现在乌龟和兔子又比赛了，兔子代表分针，乌龟代表时针，它们比赛站在同一位置开始比赛。（兔子从12跑到12，跑了一圈；乌龟从12跑到1，跑了一格）谁跑得快？分针与时针谁跑的快？那再跑一次，乌龟会走到哪里？
　　小结：分针跑一圈，时针跑一格，也就是一小时。
　　4、出示三个钟，请幼儿观察。
　　师：这三个钟一样吗？哪里一样？有不一样的地方吗？请幼儿回答。
　　例：分针指向12，时针指向1，师1点整。
　　（分针指向12，时针指向几，就是几点整）游戏：考考你，请幼儿拨钟。
　　那请小朋友想一想，怎样来记录时间？（几点整就写几，两个点，两个0，表示整点）