英语语法和词汇哪个比较重要?

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英语思维
2021-11-14 · 《英语思维:解密英语语法的原理》一书作者
英语思维
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一般而言:


小学时候,单词为重;

中学时候,语法为重;

高中时候,单词为重;


其实最好的做法是小学高年级就把初高中语法系统学透,然后把语法当工具,剩下的就是全力以赴学习单词,提升听说读写能力,同时也给其它学科留下更多时间。


回答过类似问题:


英语的词汇量只要够多,不会语法也能考高分吗?



给你开卷考试,送你一本词典,看看你能否考高分?


到底是单词更重要还是语法更重要? 那么多单词需要都会背吗?


如果你想做一顿美味大餐,既要有食材,还要有厨艺。


食材就是单词,厨艺就是语法,你说单词和语法哪个重要?


关于单词,摘录一个同学的观点:


牛津词典的全部单词2012年超过100万。在使用的可以估计为40万,普通人3万词汇量,其他37万大多是各行业专业的专用词。很多人把这些词等同于汉字中的几千上万的生僻字。完全错误。生僻字无论古代现代都很少使用。所以不影响我们阅读理解。英文30000个以外的单词还有37万会不时出现在各种材料和新闻中。对老美跨行阅读产生了巨大障碍。所以老外一般很少有人改专业方向,国人两三千汉字一切搞定。



掌握了语法,也就“学会”了英语,剩下的就是“学好”英语。


那么什么是“学会”英语?什么是“学好”英语?如何突破英语瓶颈?如何高效地学习英语?



英语分为“学会”和“学好”两个阶段。


正如开车一样。


你必须先“会开”,然后才是“开好”。


“学会”很容易,“学好”耗一生。


任何技能、任何知识都是如此。


所以针对广大的英语学习者,无论是中小学生、高中大学生、英语自学者,首要的目的是先“学会”英语。



一、什么是“学会”英语?


所谓的“学会”英语,就是你“懂了”英语,你知道英语为何物。


你会读、会写、会说、会听,只不过因为词汇的“质“”量”,限制了你的“听、说、读、写”,仅此而已,意味着之后你所唯一需要做的,就是提高词汇“质“”量”,提升“听、说、读、写”的熟练度而已。


方向明确,剩下的就是努力!


这个所谓的“学会”英语,就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法,一旦真正理解和掌握了英语的规律,你就看穿了英语,那么英语还有什么难的呢?


真正理解和掌握了英语的规律,意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力,你已经可以以自己为师,自己可以为自己解惑。


对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语,没有真正掌握英语语言的规律,没有真正征服英语语法。


表现之一,很多英语学习者痛恨英语语法,而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法,相反他们是被语法打败了。


表现之二,就是英语听、说、读、写障碍,不理解又不知道原因所在,稀里糊涂,毫无方向,虽然努力但是进步不大,也就是所谓的“英语瓶颈”。


——工欲善其事必先利其器。


——磨刀不误砍柴工。


语法才是你英语学习的道路上,披荆斩棘,一往无前的“快刀利器”和“无上心法”!


一旦真正征服语法,英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光,剩下的就是如何努力了!


“学会”了英语,你才拿到真正高效学习英语的入场券,之后就是如何“学好”英语。



二、什么是“学好”英语?


“学会”英语是内核,“学好”英语是外延。


“学会”英语很容易,“学好”英语耗一生。


“学会”英语尚有技巧可寻,“学好”英语唯努力二字。


只要“学会”英语,你也就知道了如何“学好”英语。


如何“学好”英语,那么就是“八仙过海,各显神通”了。


当你不仅“学会”了英语,并且“学好”了英语,不仅“语法”精通,并且“词汇”精深,随着持之以恒的努力,你的英语之花定然绽放!



学习英语的最终目的是为了“用”,而“用”无非就是“听、说、读、写”!

而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。

“语法”透彻,“单词”精深,你的“听、说、读、写”之花自然盛放。

所以,当“语法”和“单词”功夫到家后,你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。

无论你“听、说、读、写”哪一个问题,追根究底,始作俑者,不是语法,就是单词之上。

要么语法一塌糊涂——句法知识缺位,时态体系混乱。

要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止,理解蜻蜓点水。

这样的“语法”和“单词”,“听、说、读、写”怎么会没有问题!

不要说什么长难句,所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的,语法过关了,哪来的什么长难句!

不要纠结自己发音,语法过关了,大量的精看美剧,精听新闻,多模仿,你的发音自动纠正,学习一门外语,学习一门方言,不泡在里面怎么行!



语法分为两个部分:

  1. 句法系统;

  2. 时态系统。

句法系统是“形”,是句子的物质基础,构成句子身体,包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等,要深入理解这些内容,以及彼此之间的内在逻辑关系,构建起真正的完整的英语句法系统。


时态系统是“神”,是句子的上层建筑,携带时空信息,包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等,“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心,深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后,才能真正理解“时态”,构建起真正的完整的英语时态系统。

句法的“形”和语法的“神”结合,构成了英语这棵大树的主干,而单词就是英语这棵大树的叶子。


以上提及的内容,必须全部系统掌握,任何一处缺失遗漏,都会造成严谨的语法链条断裂,从而导致完整的语法机器故障或者停摆。


语法是英语语言的规律,是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现,真正学透语法,英语就没有什么难的了,之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语,之后你才会发现,单词才是英语学习的真正大敌。


时至今日,依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好,比国内的高级。确实,国内的语法教材基本都是照搬国外的语法,并且在国外语法基础之上,就其复杂性而言,有过之,无不及。 但无论国内,还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章,没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑,宏观上没有建立起完整的语法体系,微观上没有理解语法现象背后的原理。 要知道,正是国外语法教材对语法的混乱认知,导致国人学习英语如此艰难,这也算是当局者迷,灯下黑吧,就好比我们广大国人,对中文语法认知一塌糊涂。


如果想从顶层学起,建立起英语语法的宏观视野,并且也希望从底层入手,深入英语语法的内在本质,那么推荐《英语思维:解密英语语法的原理》一书,本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。


效率更高的,那么建议花两周时间学习《英语思维:10小时建立完美英语语法体系》,学完后,你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。


有没有什么有效率的背单词方法背单词?



下面回答针对一般的英语学习者,天赋秉异的英语学习者可以略过。


问题就出在“背”上。


背单词——看着一个个单词,读几遍发音,读几遍中文,看看拼写,然后闭上眼睛开始回忆背诵。


看看上面这个背单词的过程有问题吗?


这个过程是不是非常简单粗暴,毫无“人性”?


你说:“背个单词怎么和人性扯上关系了?”


如果你把每一个单词当成一个“人”,那么单词就有了“人性”。


你在和单词打交道的过程中,就会表现出更多人性的一面。


交朋友、谈朋友,是要你来我往,多走动,常相见,日久生情,甚至耳鬓厮磨后,才深深懂得,获取芳心。


单词学习也是如此,不是干念几声,就想占有一个单词,就想拿下一个单词。


获得单词的芳心,也是需要深入了解,也是需要花时间,常相见,慢慢获得单词的芳心。


每一个单词都是“活”的,都有其鲜明的性格,都有不同的音、形、意、性,要在语境中,环境中,课本中,文章中,生活中理解使用,要在词典中,例句中体会拓展。 所以干念几次,干背几次,是征服不了单词的。


“背”单词,说到底,就是投机取巧。


单词可不是那么好糊弄的,你是不是诚心相待,单词一清二楚。所以你糊弄单词,单词也就糊弄你。


这就是为什么,不是诚心以待,过不了几天,就忘记了。 就是依稀记得,也只是蜻蜓点水,浅尝辄止,混个眼熟,用的时候,压根不会用。


所以“有什么快速背单词的方法?”


答案:是没有!


多快背,就多快忘!


最终只有不停地背,不停地忘,不是诚心以待,哪来的守望相助!


也不要提什么词根记忆,图像记忆,这些都是虚情假意,最多是个小技而已,不是大道。


所以真正有效地学习单词,还是需要拿出你的诚心。


一份付出,一份收获!


注:如果实在是临时抱佛脚,突击应付考试,那么也没有办法,只有死记硬背了,不过依旧推荐“读”是更有效的方式。




白姜片汤
推荐于2017-11-23
知道答主
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一样重要的,就像我们也没办法比较手和脚哪一个更重要,在英语学习中,二者缺一不可。很多人说背多了单词,自然就能看得懂句子,自然就能做了题,实际上是不对的,学习了语法之后才会知道,什么句子是用来做什么的,这个单词在句子中的作用是什么。足够大的词汇量和准确的语法知识,才能真正的让你使用英语,就像是我们使用中文一样。英语学习要多运用,多实践,其实没有那么困难的。上海 精*-*锐 八 佰 伴
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刘晓薇lxw
2016-10-30 · TA获得超过1504个赞
知道小有建树答主
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语法是要用词汇去做支撑的,这也是为什么从刚开始学习英语的时候,都是已积累单词量为主,然后穿插语法讲解。但是只有单词量还远远不够,单词是地基,越多,地基越扎实,而语法是盖大楼的一整套需要遵循的法则,也即是说这座大楼建起来是什么样子的完全取决于你对语法的吸收和理解。这样比喻希望你能明白。
以下是我个人经验
我学习英语记单词属于那种不困难的,而且记住了就忘不掉的那种,所以刚开始学习英语 觉得很容易,记单词也很快,但是学语法的时候就觉得不那么容易了,起初我也听不懂,但是我尽我最大努力去理解。不过依然没有什么大的进展,什么动词作主语要加ING,that前面如果是动词,那后面的句子就是宾语从句等等,因为理解不了,只能死记硬背。直到上了大学,过了四六级后,才把那些死记硬背的生硬的语法吸收理解了。比如说动词作主语为什么要加ING,应为名词才可以做主语,如果想要使用动词再主语成分里,那么当然要把动词名词化啦,那就得加ING了。
所以,能试着把语法理解消化掉的时候就要这么做,如果实在理解不了,只能暂时死记硬背,记到脑子里, 以后多遇到这么语法结构,多分析,也就自然明白了。
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ahhil
2022-03-19 · TA获得超过1130个赞
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词汇更重要。比如一个语无伦次的小孩子,他的话必然存在语法错误,但不妨碍他表现说话的能力;又比如盖房子,词汇像砖,而语法像图纸;没有图纸房子不一定能盖好,但没有砖一定盖不了房子。
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乱世佳人美女
2018-05-14 · 关注我,每天更新Excel小技巧
乱世佳人美女
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我个人的学习方法是,首先掌握26个字母的正确发音以及48个国际音标,这是后面的最最基础。
第二我下载了一个单词斩,把小学到大学的单词全部学了一遍,每天掌握5-10个,相信我,一年下来你的词汇量相当惊人
第三步我开始系统性的学习语法,单词是交流阅读听写的基础,所以我前期花了大量时间积累词汇量,单纯的积累词汇量并不牵扯语法知识。当词汇量达到一定水平时,你就可以专注学习语法,因为学习语法时,他的核心不在是词汇量而是在不同的场合下语录的组织和发音。如果你这时候词汇量不够,对于语句的大致意思不懂,那么对你学习语法和理解记忆语法就是绊脚石。
学习是最难坚持的,但是要想不做大多数只能付出努力,切记三天打鱼晒网
要想人前显贵就得背后遭罪
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