Question

五年级上册练习与测试答案语文？

Answer 1

【基础练习】
　　一、滋味 炊烟 念叨 拐杖
　　慈祥 吹风 切菜 打仗
　　恍如 醒来
　　担忧 猩猩
　　二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒
　　三、1. 示例：搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天
　　2. 示例：整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧
　　3. 示例：秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾
　　四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
　　2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
　　五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
　　【发展练习】
　　二、② ③ ③ ① ④ ①
　　三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声
　　3. 蜡炬成灰泪始干
　　4. 示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　5. 示例：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
　　2 陶校长的演讲
　　【基础练习】
　　一、1. 炼 练 念 2. 须 需 虚 3. 厉 励 厉
　　二、1. 才有本钱去寻求幸福
　　2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来
　　3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础
　　4. 每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”
　　三、1.（1）保持长久
　　（2）长期坚持不懈的锻炼
　　（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯
　　2.（1）聚精会神 心无旁骛 全神贯注
　　（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇
　　（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索
　　3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情
　　（2）学习 上课 读书
　　4.（1）爱护公物 保护环境
　　（2）诚实 守信