我女儿上高二,数学成绩不怎么好,她也用功,一直没有起色,请问有什
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很多时候,一通百通,一处不通,百处不通。
高二数学不好,仅从学习上来讲,病可能在高一,更可能在初中,因为数学具有很强的连贯性。在这里我给你简要说几个办法:
1.利用课余时间,弥补之前不懂的地方,这个应该很好做到,毕竟学过了;
2.就目前的学习来说,要牢牢把握课本知识,其实书本吃透了,什么卷子都不在话下。
下面说说学习之外的话,你女儿玩手机吗?上课睡觉吗?另外,作为父母,有和孩子真诚且平等的沟通吗?孩子没有成就感能在你这里寻求安慰吗?
学生学习好,从来不仅仅是学习好。如同将军打胜仗也从来不仅仅是将军一个人的努力。
高二数学不好,仅从学习上来讲,病可能在高一,更可能在初中,因为数学具有很强的连贯性。在这里我给你简要说几个办法:
1.利用课余时间,弥补之前不懂的地方,这个应该很好做到,毕竟学过了;
2.就目前的学习来说,要牢牢把握课本知识,其实书本吃透了,什么卷子都不在话下。
下面说说学习之外的话,你女儿玩手机吗?上课睡觉吗?另外,作为父母,有和孩子真诚且平等的沟通吗?孩子没有成就感能在你这里寻求安慰吗?
学生学习好,从来不仅仅是学习好。如同将军打胜仗也从来不仅仅是将军一个人的努力。
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三个基本基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.在学习数学的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好数学是非常有用的.
独立做题要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,但这是走向成功必由之路.
题目不论难易都要尽量把已知的和能算的都写上去
上课上课要认真听讲,不走神.
笔记本上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充.
学习资料学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等.
时间时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.
向别人学习要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.
还有更重要的一点就是要善于总结。总结好每一类的题目,总结好各题规律。发现什么不懂的一定要去问,彻底地搞懂,不能放过任何一道题
最后,非常希望以上建议能帮到她。
做到上面这些,相信她的数学成绩肯定会有很大的进步。考试考好了,自然就不会对数学产生抵触,自然而然地就能对数学产生兴趣,越学越好。
独立做题要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,但这是走向成功必由之路.
题目不论难易都要尽量把已知的和能算的都写上去
上课上课要认真听讲,不走神.
笔记本上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充.
学习资料学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等.
时间时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.
向别人学习要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.
还有更重要的一点就是要善于总结。总结好每一类的题目,总结好各题规律。发现什么不懂的一定要去问,彻底地搞懂,不能放过任何一道题
最后,非常希望以上建议能帮到她。
做到上面这些,相信她的数学成绩肯定会有很大的进步。考试考好了,自然就不会对数学产生抵触,自然而然地就能对数学产生兴趣,越学越好。
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想提高学习成绩的话,应该给他请专业的数学老师教导。
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