Question

探讨作文多读多练，通向作文成功之路怎样写论文

Answer 1

作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，而要提高农村学生的写作能力更是难上加难，为了解决这一难题，我在教学实践中摸索出一个“读写”结合的强化训练方针，促使学生作文水平的提高。
鲁迅先生在《给赖少奇》的信中说：“文章该怎样做，我说不出来，因为自己的作文是由多看多练习，此外并无心得与方法的。”“看”即“阅读”，“练”即“写”，可见多读多写是培养、提高写作能力的重要途径。
“阅读”是一门学问，当代人董味甘著有《阅读学》一书，曾祥芹、韩雪屏两位教授主编的《阅读学丛书》有五册，共200万字，因目的不同，每个人读什么书，怎样读，各有差异。所以学生阅读也要讲究方法。欲从阅读中培养提高学生的写作能力，我采取了以下方法：
一、让学生在平时生活中广泛阅读
学期初，老师带头（自费）多订几本有关作文方面的报纸杂志，诸如《中学生阅读》、《作文》、《教育信息》等等。自己先看，看完后在班里相互传读，同学们看见老师也天天爱读书，他们会很好奇，尤其是老师读过的书他们会更加认真的读，这样学生在充实自己，增长知识的同时，久而久之在自己的头脑仓库里自会增多词汇及语言方式。