形容“老师教学水平高”的成语,都有哪些?
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循循善诱、谆谆告诫、谆谆教导、不辞劳苦、诲人不倦。
一、循循善诱
白话释义:指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。
出自:《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
朝代:先秦
作者:孔子
翻译:夫子循着次序一步步诱道我,先教我博学文章典籍,然后要我以礼约束自己的行为,我想停止不学了也不可能。
示例:做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
二、谆谆告诫
白话释义:恳切、耐心地劝告、教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出自:《梁溪漫志 闲乐异事》:“命诸子子妇皆坐,置酒,谆谆告戒,家人见公无疾而遽若是,愕眙不知所答。”
朝代:宋
作者:费衮
翻译:命自己的儿子儿媳都坐,置酒,耐心地劝告,家里人看见你没有生病就变成这样子,惊呆得不知道怎样回答 。
示例:父母的谆谆告诫通常被孩子们当做生活的指南。
三、谆谆教导
白话释义:恳切、耐心地教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出自:《诗经 大雅 抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
朝代:先秦
作者:无名氏
翻译:反覆耐心教导你,你既不听也不睬。
示例:老师的谆谆教导我永远珍藏在心里。
四、不辞劳苦
白话释义:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞。形容工作勤奋努力。也作“不辞辛苦”。
出自:《纪闻 吴保安》:“今日之事,请不辞劳苦。”
朝代:唐
作者:牛肃
翻译:今天的事,虽然辛苦也请不要推辞。
示例:这位老工人不辞劳苦地工作了几十年。
五、诲人不倦
白话释义:诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自:《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
朝代:先秦
作者:孔子
翻译:默默地记住的,勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦!
示例:他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。
一、循循善诱
白话释义:指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。
出自:《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
朝代:先秦
作者:孔子
翻译:夫子循着次序一步步诱道我,先教我博学文章典籍,然后要我以礼约束自己的行为,我想停止不学了也不可能。
示例:做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
二、谆谆告诫
白话释义:恳切、耐心地劝告、教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出自:《梁溪漫志 闲乐异事》:“命诸子子妇皆坐,置酒,谆谆告戒,家人见公无疾而遽若是,愕眙不知所答。”
朝代:宋
作者:费衮
翻译:命自己的儿子儿媳都坐,置酒,耐心地劝告,家里人看见你没有生病就变成这样子,惊呆得不知道怎样回答 。
示例:父母的谆谆告诫通常被孩子们当做生活的指南。
三、谆谆教导
白话释义:恳切、耐心地教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出自:《诗经 大雅 抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
朝代:先秦
作者:无名氏
翻译:反覆耐心教导你,你既不听也不睬。
示例:老师的谆谆教导我永远珍藏在心里。
四、不辞劳苦
白话释义:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞。形容工作勤奋努力。也作“不辞辛苦”。
出自:《纪闻 吴保安》:“今日之事,请不辞劳苦。”
朝代:唐
作者:牛肃
翻译:今天的事,虽然辛苦也请不要推辞。
示例:这位老工人不辞劳苦地工作了几十年。
五、诲人不倦
白话释义:诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自:《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
朝代:先秦
作者:孔子
翻译:默默地记住的,勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦!
示例:他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。
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望其项背、自愧不如、自惭形秽、自愧弗如、惭凫企鹤
一、望其项背 [ wàng qí xiàng bèi ]
【解释】:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
【出自】:清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。”
【译文】:谈话的卓越雄伟,真有与《诗》、《书》六艺互相配合的,不是后代能文章家得望着他的肩膀脖子啊。”
二、自愧不如 [ zì kuì bù rú ]
【解释】:弗:不。自己惭愧不如别人。
【出自】:西汉 刘向《战国策·齐策一》:“明日徐公来,熟视之,自以为不如。”
【译文】:第二天徐公来,仔细看的,认为不如徐公美丽。
三、自惭形秽 [ zì cán xíng huì ]
【解释】:形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。
【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“珠玉在侧,觉我形秽。”
【译文】:珠玉在身旁,觉得我身体污秽
四、自愧弗如 [ zì kuì fú rú ]
【解释】:自感不如别人而内心惭愧。
【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》:“妻亦心贤之,然自愧弗如,积惭成忌。”
【译文】:妻子也心贤人的,然而羞愧不如,积表示成嫉妒。
五、惭凫企鹤 [ cán fú qǐ hè ]
【解释】:比喻惭愧自己的短处,羡慕别人的长处。
【出自】:南朝梁·刘勰《文心雕龙·养气》:“若夫器分有限,智用无涯,或惭凫企鹤,沥辞思。”
【译文】:如果器分有限,智慧是用无边,有时惭愧野鸭企鹤,沥拒绝思考
一、望其项背 [ wàng qí xiàng bèi ]
【解释】:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
【出自】:清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。”
【译文】:谈话的卓越雄伟,真有与《诗》、《书》六艺互相配合的,不是后代能文章家得望着他的肩膀脖子啊。”
二、自愧不如 [ zì kuì bù rú ]
【解释】:弗:不。自己惭愧不如别人。
【出自】:西汉 刘向《战国策·齐策一》:“明日徐公来,熟视之,自以为不如。”
【译文】:第二天徐公来,仔细看的,认为不如徐公美丽。
三、自惭形秽 [ zì cán xíng huì ]
【解释】:形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。
【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“珠玉在侧,觉我形秽。”
【译文】:珠玉在身旁,觉得我身体污秽
四、自愧弗如 [ zì kuì fú rú ]
【解释】:自感不如别人而内心惭愧。
【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》:“妻亦心贤之,然自愧弗如,积惭成忌。”
【译文】:妻子也心贤人的,然而羞愧不如,积表示成嫉妒。
五、惭凫企鹤 [ cán fú qǐ hè ]
【解释】:比喻惭愧自己的短处,羡慕别人的长处。
【出自】:南朝梁·刘勰《文心雕龙·养气》:“若夫器分有限,智用无涯,或惭凫企鹤,沥辞思。”
【译文】:如果器分有限,智慧是用无边,有时惭愧野鸭企鹤,沥拒绝思考
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循循善诱、因材施教、诲人不倦、谆谆教导、孜孜不倦
1、循循善诱
读音:xún xún shàn yòu
释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。意思是指善于引导别人进行学习。
造句:做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
2、因材施教
读音:yīn cái shī jiào
释义:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
造句:老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
3、诲人不倦
读音:huì rén bù juàn
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
造句: 孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
4、谆谆教导
读音:zhūn zhūn jiào dǎo
释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
造句:我永远不会忘记老师对我的谆谆教导。
5、孜孜不倦
读音:zī zī bù juàn
释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
造句:爸爸一天到晚,读书写作,孜孜不倦。
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