Question

以珍藏_为题写一篇作文

以珍藏_为题写一篇作文不少于600

Answer 1

珍藏记忆
在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进.
这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏.
一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和 xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开.
可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了.那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去.”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说：“不是的.”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说：“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头.
我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批.哪知老师并没批评我,而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来.经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了.我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的.
最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分.”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难.每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是：“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子.”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说：“要好好保存,记住.”
上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步.
如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去.

Answer 2

珍藏，一种高雅的情趣，物质上的珍藏，给人的是踏实；情感上的珍藏，给人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都会给予人一种满足感。珍藏一张贺卡？一张照片？一张邮票？一个微笑？甚至仅仅只是一丝感动？无论珍藏的是什么，它都包含着你的一份真爱和美丽。

回忆中，我和朋友在校园里一起漫步；回忆中，我正在妈妈温暖的怀抱里撒着娇；回忆中，我坐在教室里高声朗读；回忆中，我躲在被窝里低声哭泣……回忆是一份美好，回忆中有太多的不舍和留恋，更有不尽的感动和缠绵！珍藏一份回忆，在孤独寂寞时，翻开那一页，细细地品味那一丝快乐或是一丝感动……

晚上，皎洁的月光射入窗台。暖暖的灯光下我无限哀愁，一天的疲劳烦着我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那丝悲伤……突然以前也有过这样一次场景，只不过，那时身边多了一个人，那时候是无忧无虑的畅快……想起以前的很多事，和朋友一起欢笑打闹，向老师同学请教问题，为了一件小事儿和朋友吵得不可开交，不顾后果地和妈妈大吵大闹，和朋友讨论每一天的新鲜事，和朋友去找一天的绯闻……心想，那时可真是无忧无虑啊！心中没有心事，敞开胸怀，虽然还有一丝幼稚，但也掩不住洪水般的快乐！回想现在，心中有了心事，眼里会有忧伤，无法再敞开心扉，再想想最近发生过的事，我不禁潸然泪下，泪一滴滴的掉落，无法收回……听见有人敲门，连忙捂去泪水，勉强着自己发出微弱的声音，来应付门外的人……

回忆中，有美丽，有快乐，有激动，有不舍，更有哀愁，但是，无论它悲伤与否，都值得我们好好地去品味。珍藏回忆，回忆往昔，我们心中会有留恋，会有后悔，更会有绵绵细水般的泪水……

Answer 3

珍藏
“小琦，你还记得我吗？不知你现在在做什么。”又一次，看着眼前的风铃而出神了。
这个风铃，是由几个玻璃制的棒子组成的，颜色是我最爱的淡蓝色。是啊，无论何时，你总是最了解我。
一阵微风吹过，轻轻推动了这个淡蓝色的风铃，发出阵阵清脆的铃声，也勾起了那段淡蓝色的回忆。
“嘿，排挡，下周一就要走了，今年的生日我没法在为你过了，只好提前送你生日礼物，为你祝福了。生日快乐！”小琦便把手里的礼物递给了我，“也许这是我能为你做的最后一件事了。”也许吧，不久我们就要分开了，这一走也意味着不会再见。
霎时，那晶莹的泪珠在眼眶中徘徊。不，我不可以，我一定要为我们十年来的友谊划上完美的句号。
我打开了这个包装精美的礼物盒，风铃，竟然是我最爱的风铃，尽管我没有说过，但观察入微的小琦却看出了，泪水再也无法控制，泛滥地流下，我紧紧地抱住了小琦，时间就仿佛停留在那一刻，永远，永远……
“叮铃当！”清脆的铃声又将我拉回了现实，我伸手擦了擦眼角的泪花，嘴边流露出一丝甜蜜的笑容。我知道，那铃声是小琦在对我说：“不要哭，将我们的友谊记在心里，现在有朋友在身边，要学会珍惜。”
不错，离别的那天，我们曾相互允诺过，要快乐地过号每一天，将这份友谊铭记于心，并要再结识更多的朋友。
我珍惜我们的友谊，我将这个风铃当作我们的信物，我们友谊的见证。孤独时，失落时，只要看到它，总会想起你那银铃般的声音，你那一声声鼓励，一次次慰藉我。
一次又一次，握起了笔，想写信给你，但话到口边却写不出，有着千言万语却又无法表达。
风铃在风中摇曳，一阵阵铃声在我心中回荡，阳光通过风铃，折射出一道道绚丽的色彩，落在了本子上。

Answer 4

珍藏回忆珍藏，一种高雅的情趣，物质上的珍藏，给人的是踏实；情感上的珍藏，给人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都会给予人一种满足感。珍藏一张贺卡？一张照片？一张邮票？一个微笑？甚至仅仅只是一丝感动？无论珍藏的是什么

Answer 5

珍藏2008
2008年，一个充满希望与激情的一年。而，谁也不曾料到2008年却是如此艰辛的一年。当我们期待的奥运慢慢来临，五月汶川特大地震悄然伸出了他的魔爪；当我们看神7飞天的那一刻，爆发在全球的金融危机露出狰狞的面目。冰雪、地震、金融危机都使人的心不由得一颤，感慨万千。

5月12日特大地震衬出了生命的宝贵，舍己为人的高尚品德。当房屋倒塌的那一刻，所有的欢声笑语都成为了哭泣。他们面对亲人到另外一个世界去了的事实，沉浸在无限的悲痛与思念亲人当中；当每一串鞭炮响起时，废墟里却躺着一具具面目全非的尸体，他们就像一朵朵鲜花凋零了！

是呀！地震是残酷的，每个母亲都有保护孩子的举动，现在我们可以看到下面这样一个场景：

在
5月12日地震中，在震区，当抢救人员发现的时候，她已经死了。当救援队离开到了一个建筑物的时候
，救援队长忽然想起什么
，赶紧往回跑，，赶紧往回跑，边跑边喊“快过来”。大家这才注意到，她死亡的姿势很诡异，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。他来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声喊：“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着好好的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，每个看到短信的人都落泪了。多么美好的话啊！难道这还不能体现出那些奉献自己造福别人的高尚品质吗？
坚强的泪水流了,幸福的泪水也在这一年淌了！

随着体育王子——李宁在天空飞翔的影子，所有的观众都尽情地呐喊，是那么有序，那么自然，不急促。
“啊，火炬燃烧起来了。”这表明中国不再是“东亚病夫”了。

2008年是个不平凡的一年，有欢笑，也有悲伤。让我们一起把2008年珍藏在自己心中吧