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说话人姓名和提示语在说话内容之间,标点符号的用法:
在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。
例如:“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
又如:“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
标号:
标点 标号包括 破折号、 括号、 省略号、 书名号、 引号、 连接号、 间隔号、 着重号、 专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用。
点号包括 顿号、 逗号、分号、句号、 问号、 叹号及 冒号等,这些点号主要表示语言中种种停顿。需要注意的是,问号和叹号也兼属标号:就其表示句末停顿而言,是点号;就其表示句子语气而言,是标号。
点号:
用来点断句子、表示停顿的一类标点符号,包括 顿号、 逗号、 冒号、分号、句号、 问号、感叹号、 省略号、 破折号等。
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说话人姓名和提示语在说话内容之间,标点符号的用法:
在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。
例如:“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
又如:“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。
例如:“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
又如:“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
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逗号逗号句号
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