一个50分的数学题目(好像是数学吧)
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无理数多。
这是个穷集合的对等的问题,和有限集比较元素个数不同。
首先说明什么是“多”。有理数和无理数不对等,即不能建立一一对应关系。而如果两个集合可以建立一一对应关系,则说它们是对等的(即“一样多”)。
无穷集合的对等与有限集的一样多在直观上可能是不同的,如整数和偶数是可以一一对应的(n对应2n),因而它们是对等的。
因为有理数可以写成整数分数的形式,因此有理数和整数对儿对等;又因为整数对儿(0,
0)、(0,
1)、(1,
0)、(1,
1)……可以排成有序的一列(正负可以交错排列),因此整数对儿和自然数也对等。
同样的,由于无理数有1.1415926…,2.1415926…,3.1415926…,因此无理数的一部分可以与自然数建立一一对应关系,它们是对等的。因此无理数不会比自然数少,也就不会比有理数少。
我们现在只要说明无理数与自然数不能对等。
我们用反证法。反设无理数可以排成一列(从而可以编号1、2、3…):
x.xxxx…
x.xxxx
……
我们可以找出一个新的无理数,它的第一位与上面数列中的第一个数不同,第二位与数列中的第二个数不同,…从而这个新无理数就不在数列中,这是一个矛盾。此矛盾说明无理数不能排成一列,即无理数比自然数多,从而比有理数多
这是个穷集合的对等的问题,和有限集比较元素个数不同。
首先说明什么是“多”。有理数和无理数不对等,即不能建立一一对应关系。而如果两个集合可以建立一一对应关系,则说它们是对等的(即“一样多”)。
无穷集合的对等与有限集的一样多在直观上可能是不同的,如整数和偶数是可以一一对应的(n对应2n),因而它们是对等的。
因为有理数可以写成整数分数的形式,因此有理数和整数对儿对等;又因为整数对儿(0,
0)、(0,
1)、(1,
0)、(1,
1)……可以排成有序的一列(正负可以交错排列),因此整数对儿和自然数也对等。
同样的,由于无理数有1.1415926…,2.1415926…,3.1415926…,因此无理数的一部分可以与自然数建立一一对应关系,它们是对等的。因此无理数不会比自然数少,也就不会比有理数少。
我们现在只要说明无理数与自然数不能对等。
我们用反证法。反设无理数可以排成一列(从而可以编号1、2、3…):
x.xxxx…
x.xxxx
……
我们可以找出一个新的无理数,它的第一位与上面数列中的第一个数不同,第二位与数列中的第二个数不同,…从而这个新无理数就不在数列中,这是一个矛盾。此矛盾说明无理数不能排成一列,即无理数比自然数多,从而比有理数多
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有理数和无理数的性质主要有:
1.
两个有理数的和、差、积、商(除数不为零)仍是有理数;
2.
任何一个非零有理数与一个无理数之积必是无理数;
3.
若a,b是有理数,是无理数,且,则a=0,b=0;
4.
若a,b,c,d都是有理数,是无理数,且,则有a=b,c=d。
举例如下:
例1.
设x、y是有理数,,求x、y的值。
解
原式可化为:
,
由性质4,知
解之,得x=2,y=1;或x=-2,y=-1。
例2.
已知a是自然数,方程,有正根m,求a的值。
解
将m代入方程并整理,得
。
因为a、m是有理数,是无理数,由性质3得
解之,得a=m=4(负值已舍去)。
例3.
已知a、b是正有理数,而是无理数,试证不能成立。
证明
假设成立,则
,
由于已知a、b均为正有理数,得是有理数。
又因为也是有理数,所以为有理数,即是有理数,这与已知矛盾。故不能成立。
1.
两个有理数的和、差、积、商(除数不为零)仍是有理数;
2.
任何一个非零有理数与一个无理数之积必是无理数;
3.
若a,b是有理数,是无理数,且,则a=0,b=0;
4.
若a,b,c,d都是有理数,是无理数,且,则有a=b,c=d。
举例如下:
例1.
设x、y是有理数,,求x、y的值。
解
原式可化为:
,
由性质4,知
解之,得x=2,y=1;或x=-2,y=-1。
例2.
已知a是自然数,方程,有正根m,求a的值。
解
将m代入方程并整理,得
。
因为a、m是有理数,是无理数,由性质3得
解之,得a=m=4(负值已舍去)。
例3.
已知a、b是正有理数,而是无理数,试证不能成立。
证明
假设成立,则
,
由于已知a、b均为正有理数,得是有理数。
又因为也是有理数,所以为有理数,即是有理数,这与已知矛盾。故不能成立。
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两个有理数的和、差、是无理数;
如2-根号2
任何一个非零有理数与一个无理数之积必是无理数;如2*根号2
如2-根号2
任何一个非零有理数与一个无理数之积必是无理数;如2*根号2
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