C语言编程题,求助大神
编写函数intfun(intx),其功能是判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回该数;否则返回0。要求主函数输人n,调用函数fun后输出1~n中的所有同构数(例如,...
编写函数int fun(int x) ,其功能是判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回该数;否则返回0。要求主函数输人n,调用函数fun后输出1~n中的所有同构数(例如,25的平方是625,且25出现在625右侧,则25是一个同构数)。
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#include <stdio.h>
int fun(int x) {
int xx = x * x;
int i = 1;
do {
i *= 10;
if (xx % i == x) {
return x;
}
} while (xx / i);
return 0;
}
int main(int argc, const char* const argv[]) {
int n;
printf("输入n: ");
scanf("%d", &n);
for (int i = 1; i <= n; i++) {
if (fun(i)) {
printf("%d\n", i);
}
}
return 0;
}
#include <stdio.h>
int fun(int x) {
int xx = x * x;
int i = 1;
do {
i *= 10;
if (xx % i == x) {
return x;
}
} while (xx / i);
return 0;
}
int main(int argc, const char* const argv[]) {
int n;
printf("输入n: ");
scanf("%d", &n);
for (int i = 1; i <= n; i++) {
if (fun(i)) {
printf("%d\n", i);
}
}
return 0;
}
追问
谢谢,只有你帮了我的忙,非常感谢(*^_^*)
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2020-06-23 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
云南新华电脑学校
云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
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int fun (int x)
{ int xx=x * x;
if(xx==x//xx%10==x//xx%100==x) return 1;
else return 0;
}
{ int xx=x * x;
if(xx==x//xx%10==x//xx%100==x) return 1;
else return 0;
}
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int fun(int x) {
int count = 1;
int t = x;
while (t > 0) {
count *= 10;
t /= 10;
}
if (x*x%count==x) {
return x;
}
return 0;
}
int count = 1;
int t = x;
while (t > 0) {
count *= 10;
t /= 10;
}
if (x*x%count==x) {
return x;
}
return 0;
}
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