Question

高三学生自主能力不足的表现

Answer 1

这几天和几位在读大学生聊天，他们都是前几年考入大学的，好几个考的是985名校。在和这些同学的交谈中，我对他们在高中的学习有了更多的了解，而有些方面是我在当时没有注意到的。

对于这些已经高考成功、在大学也学的不错的同学，他们每个人都有自己的奋斗历程，可谓方法各异，但是都体现了一个共同点，那就是都有着很强的自制力。

在高中，衡量一个学生的标准有很多，但自制力绝对是其中极其重要的一个。自制力就是自我控制能力，是一个人对自我行为进行约束的表现。管不住自己，就会远离学习；自制力不足，饱受其苦。

忍不住的去玩游戏，总是说这是最后一次，就玩这一把；晚上回到家或者宿舍，拿起手机不经意就是一个小时，过后很后悔，但是明天继续。制定好的学习计划看上去很好，对自己提的要求也够狠的，可是只坚持了两天热情就退却了，再过几天就彻底的放弃了。

都说优秀是一种习惯，那么这种习惯的养成需要强大的自制力。在高中，如果你有好的习惯，学习是高效的，设定的学习任务都能完成，那你的大学梦想近在咫尺。在高中，除了考超一流的大学，其他情况下一个人的智力水平不起决定性作用。明明很聪明，但最终什么也没考上；明明智商很高，但最后只走了一个一般院校。出现这样的情况，说到底都是没有把握好自己，自制力太低，该学的没学，学习效果大打折扣。

自制力差在高中有很多的表现，而在高三最大的危害就是时间利用率低，把一些原本可以用来学习的时间白白浪费掉，比如晚上的学习效率，比如明知道自己的弱科，却总是不能坚持去攻克。

而提高自制力，有两个方法是比较可行的。

一个是高度重视，每天给自己一个心理暗示，最终养成习惯。

奋斗精神能保证你在路上，而决定你能走多快走多远的，是自制力。有自制力的人，不仅在高考中占优势，即使在整个人生中也是强大的竞争力。认识到它的重要，并且每天提醒自己要努力培养好的自制力，为此一个积极的心理暗示很有必要。时不时的提醒自己，特别在一些关键时刻，比如晚上下自习后，要刻意要求自己利用好时间。坚持一段时间，比如一个月，情况会大为好转，你就告别拖延症，让学习高效。

另一个是让更多人参与到你的自制力修炼当中。

有一句话叫：控制自己，才能控制世界。

可以把问题明确的提出来，告诉班主任、家长以及好同学，你现在面临的困难或者苦衷，然后让他们一起监督你，激励你，克服自制力不足的缺点。有必要的话，可以有适当的惩罚，这样效果会更好。

拥有强大的自制力，需要战胜自己，超越自己，做最好的自己。加油！

（版权作品，所有权益受法律保护，严禁各类媒体转载或变相转载，违者必究。）

真心写作，甘苦自知，只为助力学子圆梦而尽力。如果本文对您有用，请 1 元赞赏，您的支持是我继续下去的动力，谢谢！

Answer 2

高三学生如果自主能力很差的话，可以让老师和同学一起监督，共同进步比较好一点，也可以请一个家教督促你学习。如果你的学习还是比较不稳定的话，可以让老师看一下什么。功课比较弱，可以让他补习一下。