5人制足球14种战术

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2 对 2 配合后射门

此种进攻配合实用性很强,多采用踢墙式传切配合,在比赛中应用较多。

此种进攻配合实用性很强,多采用踢墙式传切配合,在比赛中应用较多。

2

传球后跑动

传球后跑动能吸引对方盯防队员,制造出空当,给控球和接应队员留出更开阔的空间。

传球后跑动能吸引对方盯防队员,制造出空当,给控球和接应队员留出更开阔的空间。

3

斜线跑(给前锋拉开空当)

在对方半场进行斜线跑,能横向拉开对方的防守阵型,制造宽度,使前锋有更大的空间接、控球。

在对方半场进行斜线跑,能横向拉开对方的防守阵型,制造宽度,使前锋有更大的空间接、控球。

4

传球给前锋后斜线跑

将球传给前锋后再进行斜线跑可以有效地牵扯对方的防守,减轻前锋的压力。

将球传给前锋后再进行斜线跑可以有效地牵扯对方的防守,减轻前锋的压力。

5

无球队员拉开空当

无球队员通过穿插、跑动牵扯对方的防守,吸引防守队员给有球队员创造机会。

无球队员通过穿插、跑动牵扯对方的防守,吸引防守队员给有球队员创造机会。

6

向传球的反方向跑动

此种跑动既可应用于传球者身后有较大的空间时,以便于做回传反切配合,也可以只是吸引对方防守队员所做的跑动。

此种跑动既可应用于传球者身后有较大的空间时,以便于做回传反切配合,也可以只是吸引对方防守队员所做的跑动。

7

前锋打法

进攻时,前锋在对方半场通过跑位牵扯对方防守队员,给同伴创造机会,也可以利用身体自己接、控球、传球、射门等;防守时,前锋必须回防,参与防守。

进攻时,前锋在对方半场通过跑位牵扯对方防守队员,给同伴创造机会,也可以利用身体自己接、控球、传球、射门等;防守时,前锋必须回防,参与防守。

8

在对方紧逼下组织进攻

在本方领先且比赛即将结束时,对方通常会进行紧逼防守,这就要求在被紧逼时,除了接应队员外其他进攻队员应拉开防守队员之间的距离,给控球队员创造空间。

在本方领先且比赛即将结束时,对方通常会进行紧逼防守,这就要求在被紧逼时,除了接应队员外其他进攻队员应拉开防守队员之间的距离,给控球队员创造空间。

配合 (1):

如下图所示,守门员得球后将球传给拉到右边路的 △ 2 号, △ 3 号同时迅速起动准备接应 △ 2 号的传球,在 △ 2 号将球传给 3 号后, △ 3 号一次触球,将球再传给前方跑位的 △ 5 号队员, △ 5 号此时只面对一名防守队员,既可以选择突破射门,也可以等同伴上来以后做配合射门。

配合 (2) :

如下图所示, △ 5 号在对方球门线靠近角球区附近牵制对方一名防守队员, △ 4 号和 △ 3 号位于和 △ 5 号同一侧的边线附近, △ 2 号位于另一侧边线附近牵扯对方的防守队员。守门员获得控球权后立即传给 △ 5 号, △ 5 号接球后再将球传给跑位上来的 △ 4 号,由 △ 4 号射门。

配合要求:△ 2 号、 △ 3 号、 △ 4 号在守门员传球给 △ 5 号的同时迅速起动,跑位至空当寻找射门或配合的机会。

9

4 打 3

这种情况一般是指对方被罚下一人时,本方占据人数上的优势。此时应通过跑动使对方顾此失彼,从而制造出射门得分机会。

这种情况一般是指对方被罚下一人时,本方占据人数上的优势。此时应通过跑动使对方顾此失彼,从而制造出射门得分机会。

10

3 — 1 阵型

3 — 1 阵型是指三名后卫和一名前锋的人员配置,此阵型注重防守,但在进攻时后卫可以压上助攻。此阵型易于掌握,适合于训练时间较短的队伍使用。

3 — 1 阵型是指三名后卫和一名前锋的人员配置,此阵型注重防守,但在进攻时后卫可以压上助攻。此阵型易于掌握,适合于训练时间较短的队伍使用。

11

2 — 2 阵型

2 — 2 阵型是由两名后卫和两名前锋构成,这种阵型攻守更加平衡,两名前锋通过穿插跑动和换位打乱对方的防守体系,为后面插上的队员射门得分创造机会。

2 — 2 阵型是由两名后卫和两名前锋构成,这种阵型攻守更加平衡,两名前锋通过穿插跑动和换位打乱对方的防守体系,为后面插上的队员射门得分创造机会。

12

2 — 1 — 1 阵型

此种阵型在中场布置了一名队员,与两名后卫形成三角站位,使中场的实力得到了巩固,中场队员进攻时可以给前锋传球,防守时又是中场的一道屏障。

此种阵型在中场布置了一名队员,与两名后卫形成三角站位,使中场的实力得到了巩固,中场队员进攻时可以给前锋传球,防守时又是中场的一道屏障。

13

4 — 0 阵型

这种阵型是在前锋队员受伤、疲劳,或者没有能力较强的前锋队员时使用, 4 — 0 阵型主要通过 4 名队员不断的换位来制造空当。

4 — 0 阵型的跑位方法,如下图所示: ▲4 号运球至中圈传球给 △ 5 号后跑位至 △ 3 号的位置, △ 3 号同时向 ▲4 号原来的位置跑动。 △ 5 号接球后运球至中圈传球给跑上来的 △ 3 号,然后跑位至 △ 2 号的位置, △ 2 号在 △ 5 号跑位的同时跑向 △ 5 号留下的空当,依次循环进行。

这种阵型是在前锋队员受伤、疲劳,或者没有能力较强的前锋队员时使用, 4 — 0 阵型主要通过 4 名队员不断的换位来制造空当。

4 — 0 阵型的跑位方法,如下图所示: ▲4 号运球至中圈传球给 △ 5 号后跑位至 △ 3 号的位置, △ 3 号同时向 ▲4 号原来的位置跑动。 △ 5 号接球后运球至中圈传球给跑上来的 △ 3 号,然后跑位至 △ 2 号的位置, △ 2 号在 △ 5 号跑位的同时跑向 △ 5 号留下的空当,依次循环进行。

14

5 打 4 (守门员参与进攻)

5 打 4 的情况一般出现在一方比分落后且比赛即将结束时,比分落后的一方的守门员时常需要投入到场上参与本方进攻,以便形成以多打少的局面。

5 打 4 的情况一般出现在一方比分落后且比赛即将结束时,比分落后的一方的守门员时常需要投入到场上参与本方进攻,以便形成以多打少的局面。
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五人制足球中4-0阵型 4-0阵型是目前世界上最新的进攻体系。世界冠军西班牙,巴西,葡萄牙,亚洲冠军日本等队,普遍采用这种进攻体系。这个体系的来源和世界上流行的人盯人防守密切相关。尤其是在对手进行全场紧逼盯人的情况下,4-0战术成为了破紧逼盯人的一把利器。
4-0阵型和我们习惯的2-2, 2-1-1,3-1等阵型紧密相连,一脉相承,尤其是和3-1阵型的结合,使4-0在战术上面变化多端,能够很好起到迷惑对手的作用。葡萄牙队主教练奥兰多在2006年5月武汉的讲习班中,充分演示了3-1和4-0的转变关系。但4-0阵型由于本身的站位情况,几乎是一条直线站位,换位移动特别频繁,不是一个很好的防守体系。而且需要队员具有良好的控球技术和饱满的体能。 2007年在武汉全国大学生五人制足球联赛教练员讲习班上, 法理那认为4-0战术的特点在于化解对手的紧逼盯人。当对手实行紧逼盯人时,或是当对手的防线向前推动以后, 我们利用4-0战术可以非常容易地在对手的身后实施渗透突破。因此,4-0的移动和轮转一般发生在场地的2区和3区,即在中线附近。利用快速的,预先设计好的进攻移动,可以比较容易获得射门机会。
2-2阵型的一些探讨 2-2阵型似乎是一种最基本的阵型。它也涵盖了五人制足球里面最常用进攻办法。可以看成是一种最基本的战术。在一些高级教练员讲习班中,2-2常常被一笔带过,甚至被忽略。比如,在葡萄牙国家队主教练奥兰多的讲座上,他使用的教材全是西班牙国家队教练LOZANO编写的,在里面对2-2的论述也不多,只有两中利用边线传球,靠近接应的战术。但是,在针对初学者,甚至青少年的教程里面,它又大量被提及。如在今年初教育部组织的巴西教练员培训班里面,法理那把2-2作为最基本的战术体系加以了讲解和实践。虽然有些教练也把它用来作为一种防守阵型,但它偏重于区域防守的特性,与我们倡导的人盯人原则不同,是一种特殊情况下的运用。
我们可以总结2-2战术是一种容易理解的战术,对于儿童的培养有着特别的功效。它既可以锻炼球员1X1的能力,又可以锻炼球员的一些最基本的进攻移动。
例如, 相互靠近传球,一脚传球找前锋,然后靠近接应,利用边线传球给前锋,然后变向跑或交叉跑上前接应,前锋从中路回撤接应等,2-2也可以练习给球以后跑开的轮转练习。因此, 2-2阵型的使用是在球员刚接触五人制足球最初几年常用的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 2-2阵型对球员的个人技术和控球能力要求很高。如果利用本队技术和控球能力很强的队员进行1X1突破,立刻就可以形成ren数优势。2-2阵型通常可以把对手的防守拖得很后面,给后排的队员提供了在外围射门的机会。在特殊情况下,尤其是在守门员参加进攻的情况下,场上队员通常采用2-2站位,提供了一种静止的进攻战术,也就是说是一种好的静止进攻的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。因此,2-2阵型在静止进攻状态下,可以结合守门员成为场上队员,制造更多的射门机会。 由于2-2是最基本的战术,它的缺点也就比较明显。首先,在接应上面,由于接应队员往往只有一人,在对手阻断了传球线路后,逼迫有球队员职能进行1X1突破。由于有两名前锋队员,也会带来两名防守队员在禁区附近,给在禁区里面接应提供了较小的空间。传球给前锋的次数比较多,给防守队员的预判抢断提供了更多的机会,使反击成为可能。
对于技术和控球能力较弱的一方,使用2-2阵型是对场上球员的一个巨大挑战。同时,在进攻时防守纵深也显得较弱,由攻转守的时间比较其他阵型要慢(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 总之, 2-2阵型是一个初学者应该掌握的阵型,是一种比较容易掌握的战术。对于那些有很好球员的队来说,是一个可以利用队员个人能力改变场上局面的一种战术。2-2是一个基础战术, 是走向五人制足球众多战术变化的第一步。
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五人制足球14种战术,这个可能要编辑他们实际的情感,以及各种战术来定
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原味哆来咪
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2020-11-20 · 每个回答都超有意思的
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