激励学生的方法
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1.技巧之一: 爱,让顽石开花
师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
2.技巧之二:暗示是一种坚强的牵引力
无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
3.技巧之三: 价值来自标新立异
师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
2.技巧之二:暗示是一种坚强的牵引力
无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
3.技巧之三: 价值来自标新立异
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1.有效的正激励方法有以下几种,有物质激励,目标激励,价值意义激励,情感激励,团体存在感激励等正激励方式。
2.第一种方式物质激励。例如给学生奖励羽毛球手机等等,这些会立刻使学生感受到愉悦和快乐。这种方式比较容易实现目标,但要因人因环境而进行选择不同的激励物品,才能达到激励效果。
2.第一种方式物质激励。例如给学生奖励羽毛球手机等等,这些会立刻使学生感受到愉悦和快乐。这种方式比较容易实现目标,但要因人因环境而进行选择不同的激励物品,才能达到激励效果。
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为挖掘每个学生的闪光点,让他们体验成功、快乐, 改变以往以成绩好坏做为评小红花依据的做法,把小红花分类,取名为“学习花”、“纪律花”、“体育花”、“劳动花”、“卫生花”、“进步花”等,极大地调动了学生的参与热情,激发了他们的上进心。
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1、物质激励与精神激励2、正激励与负激励。3、内激励与外激励。4、体验式奖励。
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