如何做好校园安全教育工作?
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我觉得家庭和学校共同为学生营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患,无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方,及时将用过的电线插头收起,在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,教师应注意留心观察室内外环境中有无对学生身体造成危险的隐患,及时加以消除。家庭和学校共同为学生营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患,无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方,及时将用过的电线插头收起,在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,教师应注意留心观察室内外环境中有无对学生身体造成危险的隐患,及时加以消除。
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不管是家庭和还是学校应共同为学生营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患,无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方,及时将用过的电线插头收起,在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,教师应注意留心观察室内外环境中有无对学生身体造成危险的隐患,及时加以消除。
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如何做好校园安全教育工作?确保学生在校安全是每个教师的职责。在日常工作中,教师们可以这样做:
1、常宣传。班主任要对学校制定的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。
2、多落实。校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌。班级可以办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。
3、巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。
1、常宣传。班主任要对学校制定的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。
2、多落实。校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌。班级可以办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。
3、巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。
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家庭和学校共同为学生营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患,无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方,及时将用过的电线插头收起,在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,教师应注意留心观察室内外环境中有无对学生身体造成危险的隐患,及时加以消除。
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学校应为学生营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患,无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方,及时将用过的电线插头收起,在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,教师应注意留心观察室内外环境中有无对学生身体造成危险的隐患,及时加以消除。
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