Question

教育名著的特点

Answer 1

如下：

1、通俗易懂，不卖弄学问。它们不是专家写给专业人员看的专门性著作，无论是关于哲学或者科学，历史或者诗歌，它们所论述的是关于人类共同感兴趣的题材，而不是学究式的空谈。

2、一般都拥有最广泛的读者。它们不是只风行一二年，而是经久不变的畅销。

3、令人百读不厌。只要你认真阅读，你决不会感到扫兴，名著一页书所包含的思想要比一整本普通书的内容还要丰富。

4、最富有教育意义。名著含有其他书籍所没有的东西，不论你是否赞同书中的观点，它们是人类不可缺少的老师。

5、永不过时。许多早期的畅销书恐怕你连书名也记不起了，也不会再有兴趣读它们。而“名著”却不会因思想运动、学说更迭、舆论分歧而过时。名著不是供学者研究而积满尘垢的遗著，而是当今世界上潜在的最强大的文明力量。

教育名著举例：

1、《爱弥儿：论教育》（上下卷）

当代著名的心理学家、教育家布鲁姆评价《爱弥儿》是作者卢梭的《理想国》（柏拉图著作）。卢梭自己也认为《爱弥儿》是他“所有作品中最好、最重要的一部”。

在书中卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。卢梭的教育思想也通过此书很好地展现给了我们。如果想考教师资格证，想考编，想成为一名受学生喜欢的优秀教师，这本书一定要读。

2、《非暴力沟通》

作为老师，每天都处于沟通当中，尤其是跟自己的学生，但面对一些问题学生，如何与其进行友好的沟通是让很多老师感到头疼的事情。

而《非暴力沟通》这本书恰好能够帮助你，如何恰当地进行沟通，而非使用伤人的暴力语言。本书作者是美国的马歇尔·卢森堡博士，他通过多年的研究发现了一种沟通方式，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，这就是“非暴力沟通”，又称爱的语言、长颈鹿语言。