Question

冬阳 童年 骆驼队的主要内容

要简短的

Answer 1

主要内容：主要讲了作者小时候，冬阳时骆驼队来临，作者观察骆驼并学它咀嚼，以及问爸爸驼玲的来历。骆驼队又走了，她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。

Answer 2

主要内容:
这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的看骆驼咀嚼，学咀嚼。和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事。想为骆驼剪垂在肚子底下的毛。.好奇地问夏天骆驼去哪儿了。这几件事，表达了作者对童年生活的怀念之情。

Answer 3

我是第一次读这篇文章，很感人。
作者写的是他童年一个永存下来的记忆。冬天里驮煤的骆驼，用它坚韧不拔的意志，忍受着艰辛与寂寞。骆驼的行程是艰难的，但是作者却努力的在自己的心里为它构造美丽。 作者对骆驼的爱与崇敬由此可见一斑，虽然已经不再学像骆驼一样咀嚼，但它得到影子却永远刻在了他的心底。

Answer 4

首先讲了骆驼队来到“我”家门前，“我”看骆驼吃草，“我”的牙齿也动起来。然后讲了“我”看到打头的那一匹骆驼挂着铃铛，就开始与父亲猜测铃铛的用途，接着讲了骆驼脱掉驼绒袍子，“我”很天真地想帮它剪掉，后来，夏天来了，再不见骆驼的影子，最后写了“我”写《城南旧事》的原因，直接抒发了我对童年生活的留恋。
望采纳！

Answer 5

讲的是骆驼队来到我家门前，爸爸在和骆驼主任讲价钱，我对于骆驼很好奇，便学骆驼咀嚼，后来谈好价钱后，骆驼队走了，我问妈妈他们去了哪里，妈妈说：“总是问，总是问，你这孩子！”
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
分别讲了几件事：
1、看骆驼咀嚼
2、议关于骆驼为什么要带铃铛
3、想为骆驼剪驼毛
4、好奇地问夏天骆驼的去向
麻烦主人给点分吧。