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1.魄,豪,磅,烽
2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东海。惊涛/澎湃,掀起万丈狂澜;浊流/婉转,结成/九曲连环。
3.(长城)蹲踞在北方的雄伟的巨狮! 蜿蜒于群山之上的坚实屏障。
4.略 5.略
6.啊!黄河!反复出现,起到了结构上的提示作用,将诗歌分成三个层次。此外,反复出现也加强了抒情味。
7. 不好,你比她读起来更亲切,抒发情感更直接。
8.选诗从三个方面歌颂了黄河:从历史角度说,黄河养育了中华民族;从地理角度说,黄河保卫了中华名族;从精神角度说,黄河的伟大精神,成为中华名族精神上的城防。这和毛泽东说的那句话一致:黄河孕育了中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。
9.略
10.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情
11.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展
12.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。百分之百正确我做过的
13.略
2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东海。惊涛/澎湃,掀起万丈狂澜;浊流/婉转,结成/九曲连环。
3.(长城)蹲踞在北方的雄伟的巨狮! 蜿蜒于群山之上的坚实屏障。
4.略 5.略
6.啊!黄河!反复出现,起到了结构上的提示作用,将诗歌分成三个层次。此外,反复出现也加强了抒情味。
7. 不好,你比她读起来更亲切,抒发情感更直接。
8.选诗从三个方面歌颂了黄河:从历史角度说,黄河养育了中华民族;从地理角度说,黄河保卫了中华名族;从精神角度说,黄河的伟大精神,成为中华名族精神上的城防。这和毛泽东说的那句话一致:黄河孕育了中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。
9.略
10.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情
11.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展
12.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。百分之百正确我做过的
13.略
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什么作业本啊
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