Question

小学语文古诗学习，如何提高学生阅读的能力？

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Answer 1

学生的阅读理解能力的提高，光靠一本教材和课堂上的时间是远远不够的，需要学生加大课外阅读量，理解能力就增强了。我们老师要鼓励学生课外广泛阅读。阅读的内容应该切合学生的实际水平、兴趣爱好，是课堂所学的延伸。在现今这个多元、开放的信息环境里，学生获取阅读资源的渠道有很多，教师要尽量多的向学生推荐一些中外优美的文学名著，让学生在自我阅读中，感受到文章所创设的情境的美及语言的魅力，让学生觉得阅读是一种美的享受。

要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，可以让老师给你推荐，也可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。

兴趣是最好的老师，它能推动学生去寻求知识，开阔眼界。对学习感兴趣的学生，学习会更加主动，积极，产生愉快紧张的情绪和主动的意志努力状态，从而提高自己学习活动的效率和效果。因此，教师在教学过程中，采用以疑激趣的办法来激发学生自学的兴趣。 学生在学习过程中遇到疑问时，教师因势利导，激起他们自学的欲望和兴趣，在指导学生阅读课文时，强调学生要一边读一边想，特别要在“想”字下工夫，学会设疑，释疑。

如果你是老师，学生读完可以让他们复述一下，考察的是学生的概括能力，思维敏捷能力和组织词汇的能力，做到这几点，阅读就不难了，再一个就是兴趣，很重要。如果你是学生，从简单的，你最感兴趣的书籍去阅读，然后用里面你觉得好的词或者成语，歇后语，或者一句你最喜欢的句子等，写一个小练笔，持之以恒，会有收获。

Answer 2

提高学生阅读能力，首先就是要让孩子理解这个文章的内容，古诗最重要的就是想要表达作者对这首诗的一个意境，主要了解这个意境，以后就可以很好的去背诵以及理解体征的意思。

Answer 3

要让孩子发现读书的乐趣，然后经常和孩子沟通，父母也要看书，为学生营造一个良好的学习氛围，这样才可以提高学习阅读能力。

Answer 4

要想提高小学生的阅读能力，首先应该多读一些古诗文。可以适当的背诵一些，理解其中的含义。这样可以提高阅读的能力。

Answer 5

家里面准备很多的书籍，每天让孩子去阅读，然后让孩子写读书笔记，定期抽查，这样就能提高孩子的阅读能力。