Question

我为什么喜欢写日记

Answer 1

我写日记的习惯是从初中时期开始的。

当时，是受我的初中语文老师宋老师的影响，她是我眼中“最才的女”。写的一手好字，刚劲、漂亮，我常常偷偷地模仿。

宋老师文章写的好，高中时期就是校文学社成员，经常在报纸上发表文章。听她讲上学时期的经历，我也曾偷偷地写了文章投稿，虽然都石沉大海，可一颗心对文字的热爱，却是那时候萌发的。

宋老师从初一开始就要求我们写日记，我听话照做。把许多的心事写在日记里，无论欢乐与烦忧，都与之倾诉，日记本仿佛就是我的知己。

印象最深的一次，宋老师在我的日记本上写下过一句话：好好写，你将来肯定会比老师有出息（当然，我认为自己现在还没有达到老师的水平）。日记的内容已经全然不记得了，这句话却印在脑子里，永远不会忘记。

那本日记本被我珍藏了好久，后来因为结婚，搬家，已经不知去向。然而，宋老师对我的影响却是深远的。

后来我上了师范学校，也申请加入了校文学社，这都是源于初中时期对宋老师的喜欢，我也想当老师，也想写出好文章。

当我如愿以偿地踏上三尺讲台，我才深深地懂得，老师不仅是一个受人尊重的职业，更肩负了教书育人的重任。你的言行，你的思想和品质都对学生影响深远。

正因为如此，我从不敢懈怠。对工作尽职尽责，对学生给予充分的关爱。尽我所能去给我的学生以好的影响，就像当初我的老师对我的影响一样。

我要求学生写日记，记录自己的学习生活，整理自己碎片化的思维，既起到练笔的作用，又可以让学生找到一个思想的寄托。

很多学生不敢和老师面对面讲话，就以这种方式与我交流。我通过他们的日记知道了许多学生的许多“小秘密”。他们也都喜欢把心事写在日记里，他们信任我，愿意与我倾诉。

我于是充当了他们的“知心姐姐”，通过文字的交流帮他们疏导情绪，解决一些小烦恼，虽然这样无形中增加了我的工作量，但是我却乐此不疲。

我深知写日记给我带来许许多多的好处，让我情感有所寄托，让我的心灵得以滋养，让我的生活可以被记录，让我的工作充满幸福感……

所以，我愿意一直写下去，也愿意影响我的学生们，一直写下去。