高中班级主题班会

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优点教育17
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高中班级主题班会3篇

  在学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是我为大家收集的高中班级主题班会,欢迎大家分享。

高中班级主题班会1

  活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

  活动过程:

  一、主持人导入

  同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)

  二、现在开始。

  甲:爱班级,就是为班级争光,不给班级抹黑,以下几位同学的做法你觉得对吗?

  乙:请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。

  甲:那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

  乙:请欣赏作文《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)

  合:对,让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。

  乙:我们歌颂过老师、祖国……

  甲:让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)

  乙:你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌《我爱我班》。

  甲:有一个优秀的班级,离不开一位优秀老师的精心培育。

  乙:让我们再次感谢我们亲爱的老师,请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

  三、活动结束。

高中班级主题班会2

  一、时间保证

  学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。

  二、班会选题

  班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动:

  1、主题思想教育。这是班会的主要内容,主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。

  2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容,帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯,使之不断内化为学生的基本素养。

  3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日,确定课题,如“党的生日”,“教师节”“国庆节”,“五四青年节”等。现在学校有许多自己的节日,如“校园艺术节”,“青少年科技节”,“体育节”等。也可根据主题日,如“世界环境日”,“地球日”,“无烟日”等确定主题,对学生进行有针对性的教育,让他们志存高远,自强不息,严于自律。

  4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识,安全意识,提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。

  5、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段,需要向普及心理健康基本知识,掌握心理保健常识,培养学生健全的人格和良好的心理品质,给予学生科学有效的心理咨询和辅导。

  6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育,让学生在进入入高一级学校前,树立社会主义理想信念,科学规划人生理想。

  7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核心,以重要节庆日为契机,培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。

  8、诚信教育。在每学期进行必要的'诚信教育,让学生树立诚信为本的观念,倡导诚信作业、诚信考试,营造良好校园诚信氛围。

  9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动,如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。

  10、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动,如编排座位,班干部选举,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

  三、主题班会设计的具体要求

  1、立意新颖。一次主题班会的成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来,让学生一看就能明白问题和任务。

  2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育,必须将其主题立意具体化,变为实实在在具有内涵的内容,因此,选择材料务必真实、典型、生动形象,不能干瘪无趣,要符合学生的年龄特征和心理水平,要具有说服力和感染力。

  3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说,正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。

  4、寓德于“趣”:主题班会一定要开得生动活泼,切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容,使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育,促进德、智、体全面发展。

  四、主题班会效果评价

  1、班会原则上按级部统一制定的计划进行,如需改动,则提前告知级部并获批准,不能擅自更改主题的班级,擅自更改,扣班级量化2分。

  2、班主任不按时组织班会,或组织混乱,效果较差者,每次扣班级量化5分,。

  3、主题班会要突出主题,题目应写在黑板上或有投影。否则,扣2分。

  4、会后应及时总结,反馈并及时上交相关材料。否则,扣5分。

高中班级主题班会3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  还记得第一次在教室落座时,与我相邻的四位同学,惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田静一,还记得第一次在学校交友时,与站在教室后的男生们聊天;还记得第一天放学时,与李昊君在东门吃面,虽是陌生的脸,陌生的姓名,但我知道,不出半年,它们将变得亲切而又富有特点。的确如此,一张张困惑的面容,变成灿烂的笑脸;害羞的手势,变成朋友间的语言。而老师们,也像朋友一样,走进了我们的生活与情感。对老师们的印象,也是从威严,到亲切。甘肃之行,新兴课堂,多彩班会,欢乐新年,让我们与老师们的心,贴的越来越近。老师们有严厉的目光,也有着温情的一面;有严格的要求,更有无私的奉献。

  你是否还能想起,王老师抱来的一箱书,那一个偏僻,狭小,却最为珍贵的图书角;

  你是否还能想起,于老师真情的内心独白,那饱含对数学的向往,对学生热爱的一张文稿; 你是否还能想起,马老师的每一声叮咛,每一封飞信,每一条精心打磨的期末寄语。

  讲台下和蔼可亲的老师们,与我们分享心声,轻松谈天。我还依稀记得蒋老师坐在我的面前,叮咛我要多读书、多看报;我也记得宋老师在教室的后面,为我排忧解难;以及徐老师对我的认可和鼓励,哪怕只说了一声“好”。

  当然,这一年留给我们的实在太多、太多。在同学们的总结里,有驶往甘肃的火车,有舞动在操场上的健美操,有球场上矫健的身影,有跑道上吹过的一阵风。有曾让自己摆脱困惑的伙伴,有曾将喜怒哀乐一起分享时的温暖;有石林峡帮助过自己的一个臂膀,有小组竞争中获胜时愉悦的瞬间。有放学时的DOTA会战,有三国杀的谋略和惊险;有窗台上的一株盆栽,有节日中的一声祝愿。我相信,你们一定还记得,那些只有自己才能体会到的难忘往事,那些用文字、照片、录影甚至梦境也无法表达的真情实感。浓浓的人情味,朋友间的信任。这些,将永不会被时光抹去,被世俗遮掩。

  一定要把他们回忆收集起来。可能明天,我们不在一个教室,不在一个楼层;可能几年之后,我们不在一所大学,甚至一个城市。但你一定要想起,我们曾一起奋斗过,曾一起感动过,我们一年的岁月,足以用十年的时光来追忆,因为我们的每一天都是那样欢乐,都是那样充实。也许数年后,我们会再次回到这个已不知安置在何处的一班,向学哥学姐们一样,讲讲自己的点滴与经历,自己将来的精彩。等到这一刻,记忆将变得格外珍贵,那1个学年,2个充实的学期,15位朝夕相处的老师,44位情同手足的伙伴,将像一幕幕被定格的画面,映在我们的眼前,而我们,将幸福地把它们分享,带着自豪,带着曾经绽放过的笑脸。你将无悔于在这里种下的每一粒种子,收获的每一篮果实。走过的路,赏过的光景,就让他如串好的珍珠一样,闪耀在茫茫的脑海中吧。更多的经历与体验,更多的喜悦与幸福,在高中余下的两年时光中慢慢品味,我们曾经的梦想,曾经的愿望,总是会实现的,去追逐那一天吧,你将不会畏惧,因为你的身后,将有人为你注入动力,而这些人就坐在你的身边。

  这里是你的避风港,你的加油站,。无论何时,当你推开那扇门,里面生活着的还是那开心的、快乐的、团结的一家人,这里,就是你永远的1班!

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