Question

初一数学应用题，什么情况下用不等式？

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Answer 1

首先我们应该知到不等式是什么：用“≠”表示不等关系的式子也是不等式。 [1] 通常不等式中的数是实数，字母也代表 实数 ，不等式的一般形式为 F ( x ， y ，……， z )≤ G ( x ， y ，……， z )（其中不等号也可以为 中某一个），两边的解析式的公共定义域称为不等式的 定义域 ，不等式既可以表达一个命题，也可以表示一个问题。

 F ( x ，…， z )≤ G ( x ，…， z ) 一般地，用纯粹的大于号“>”、小于号“<”表示大小关系的式子，叫作不等式。 用“≠”表示不等关系的式子也是不等式。 [1] 其中，两边的解析式的公共定义域称为不等式的定义域。 整式不等式两边都是 整式 （即未知数不在分母上）。 一元一次不等式 ：含有一个未知数 (即一元),并且未知数的次数是1次 (即一次)的不等式。

从我的经验来看，我们在要使用不等式的话我梦应该会遇到相关内容的题从而去解答，不等式是相对于许多不能够完全解答的问题所以设立的一种方式，还有就是在需要用到不等式的时候相应的题会有提示，毕竟是遂对于小学刚生出众的学生，很多的东西还没有完全熟悉，不了解这个具体的初中学习方案。

所以不等式这个方面的题就会很少很少，计入需要学习也都是最简单的那部分，不会涉及到很难得转换以及转化，所以对于初一如何使用不等式，这种问题就很没有必要提起，本就没有研究意义可言，但对于初中的孩子需要一个很大的学习方式和学习思想的转变。

Answer 2

在碰到应用题的时候，有多种安排的时候，比如有一些题就是这样出的，把一些书分给学生，每人分三本，就会剩余8本，如果每个学生分5本，最后一个人就分不到3本，遇到这种类型的应用题，就会用到不等式。

Answer 3

当双方给出的数值不等同的情况下的时候，就可以利用不等式来进行计算，这样就可以算出这道题的结果，也可以更好的对这道题进行判断。

Answer 4

遇到很多种情况的应用题，比如有一些书具体分给学生有两个方案，这些应用题就会遇到不等式。