大学生如何进行职业规划？
大学生应该如何进行职业规划呢？你需要注意下面这3个方面。
（1）对所有行业有所了解
首先，你需要对所以行业有个大致的了解。了解的内容包括下面这3个方面：薪水和工作强度，职业现状和发展前景，职业技能要求。
薪水是我们工作的目的，人首先要能养活自己，但考虑薪水也要考虑工作强度。如果你不能接受超强的工作强度，那么有些职业即使薪水高也要去除。
而职业现状和发展前进决定了你未来的薪水和工作强度。有些行业可能现在火，以后不或了，有些可能以后前途比较大。你要根据自身需求做取舍。
最后，我们要明白职业的要求，有的职业不限专业，而有的对专业要求很高，有的对技能要求高，有的对学校要求高，你要根据你自身情况做出判断。
（2）对自己的兴趣有所了解
在经过上面的筛选后，你的心中可能有了个大致的职业范围。此时，你就要看看自己究竟喜欢干什么了。
如果兴趣能成为工作方向，自然是最好不过了的。不过，很多人根本不知道自己的兴趣所在，就像大学选专业一样，自以为对这个专业感兴趣，结果上了学以后才发现根本不喜欢。
为了避免这样的问题，你要拷问自己的内心。问问自己究竟想要的是什么，想想自己40岁时想要过一个什么样的生活。
最后，建议你去实地实习一下，看看你的理想和现实究竟有多少差距。
（3）最后，提升自己
上面都是你的选择，最后则是如何让你可以满足工作的需求。毕竟，现在就业形式非常严峻，同一行业不同工作间的差距也很大。
我们都希望能进入相关行业最好的公司去工作，那么怎么才能进入呢？
你要充分了解行业招聘要求，包括对学历的要求，对技能的要求，对实习经验的要求。要不要笔试，怎么样面试，等等。
建议你提前去和大四（研三）的学子一起体会一下大学的秋招和春招，看看学长学姐们是如何应对各个公司的招聘的。根据要求，提升自己。
结语：职业规划做的越早，临近大学毕业时的问题就越少。
第一章 自我认识
1、职业兴趣
我性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，我喜欢充满挑战力的工作，所以我尽可能选择适合自己专业、经历的，并且让我热爱的工作。
2、职业价值观
对于工作，我不需要有多么大的权力，或者说多么高的工资，我觉得这份工作让我觉得开心、放松并且可以学到新的东西，对我来说就是一份好的工作，而我会做好自己该做的事情，努力上进，踏踏实实做好自己的工作。
3、性格特征
就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。而翻译这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。
4、胜任能力
1）能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；
5、自我分析小结
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
第二章 环境分析
1、家庭环境分析：
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为部分贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我最低完成大学教程。
2、学校环境分析：
我就读于江汉大学文理学院大学，生活环境一般，教学设施齐全，教学水平也较好，我们专业虽不是全校最好的学科，但教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3、社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激
其实看过一些国外的书，在国外，真正的职业规划从高中就会开始。从我国国情来看，上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下，进入大学则不然了，很多人离开家，面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同，这时候会产生很多的问题，而且随着阶段的不同，问题也在随之增加，在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说，问题可以分为几个阶段：
大学入学期：
1、我选择的专业有前途吗？
2、我该如何规划大学4年的生活？
3、我的理想究竟是什么？（呵呵，以前的理想就是考大学）
4、我真的喜欢这个学校吗？
5、除了上课，我还要学些什么、做些什么呢？
大学毕业前的一年，择业期：
1、我的理想改变了吗？
2、什么职业和我的理想有关？
3、考研还是择业？
4、10年后的我？
5、求职和理想的关系。
6、失业意味着什么？
7、金钱、地位、权利、和生存？
8、去哪里找工作？
大学毕业，发展期：
1、什么是适合我的工作。
2、永远的离开学校了吗？
3、放弃原有的理想不等于失去一切！
4、我该在第一份工作上学什么？
这些问题在不同的时期产生，带来不同的影响，一一解决或者一一找到答案，都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人，不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系，分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。
其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己，通过训练具备求职的技能，了解生存的环境。我没能力成立什么机构，我只想借助自己的平台，给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求，最后有机会给更多的朋友去分享。
我必须承认一点，以上的很多问题，是我当时的困惑，可能现在的学生增加了更多的内容。另外，我一个人是不可能完成一个课程体系的开发，如果完成也只是皮毛。借此机会，找一些志同道合的人，一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。
有人会说，已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说，那是他们，很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代，我抵触过，我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。
其实在人生的旅途上，谁是学生谁是老师呢？
制定职业生涯规划的目的即是为了顺利就业，又是为了认识自己、认识环境、抉择明确、行动有力，进而最终实现人生价值的最大化。世间万物都处在动态变化中，所以职业生涯规划也应适时调整，以适应外界环境的千变万化[1]。
职业生涯规划的制作前，一定要思考自身的性情、状态、能力特长、兴趣爱好及人生价值观等，再结合社会环境、行业发展趋势等，进行综合的设定。由此可见，职业生涯规划是完全个性化的，需要结合自身特点进行规划，要“成为你自己”，千万不要随波逐流、盲目跟从。例如：有的同学看别人出国留学，就跟着也出国留学，结果到了国外，发现自己很不适应当前环境，最终导致时间在无谓中流逝，白白浪费了人力、物力、财力、精力。
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