霍金有什么贡献？
霍金是伟大的物理学家，他的主要贡献是奇点定理和霍金辐射，这是对学术界影响最大的两个学术贡献。他还著有《时间简史》《果壳中的宇宙》等科普著作，均被翻译为多种语言出版，是全球最畅销的科普著作之一。同时这位伟大的科学家身上也有着很多励志故事，时刻让我们为之共勉。
霍金励志故事一：
霍金小时候学习能力并不好，学会阅读都很难，成绩也是从来没有进过前十名，甚至作业都很不整洁。老师们都感觉他无可救药了，同学们也都嘲弄他，还给他起了一个带有讽刺意味的外号“爱因斯坦”。可是霍金并没有因此而消沉，相反变的喜欢追根究底，什么东西都想拆开了看看，然后再试着自己组装起来，大家都讽刺他，可是他却乐此不彼。上了中学，更是对物理产生了浓厚的兴趣，可是他认为书本里的知识太肤浅，于是自己开始了探索之路，20多年后，他真的成了爱因斯坦一般的人物。
霍金励志故事二：
霍金17岁就考上了剑桥大学，一切美好仿佛正在逐渐开始，可是上天好像就是想给他制造磨难，在霍金21岁时，他得知了自己患上了不治之症，这是一种叫做“渐冻症”的病，是一种罕见的疾病。医生当时预测他只能活3年，霍金极度失望。可是他想起了曾和自己同病房的男孩，那个男孩第二天就死了，霍金想自己还不算最倒霉，不应该这样放弃，他还有很多事情要做。于是他坚强起来，乐观的面对命运，从此霍金继续了自己的研究，从而成就了一个伟大的物理学家，对人类做出了杰出的贡献。
霍金励志故事三：
无疑霍金的意志力是非常坚强了，同时他又是一个乐观有主见的人，他对生活始终充满了乐观和幽默的态度，一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友”在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场爆发出了雷鸣般的掌声。
霍金励志故事四：
在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。霍金的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励霍金学习科学，但希望霍金攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道：'在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决大家从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。'由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，'想探索宇宙的底蕴'对霍金后来的研究肯定是有影响的。中学毕业，霍金考入牛津大学。
霍金励志故事五：
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
以上是我为大家整理的霍金的励志小故事，希望大家也能和霍金一样，拥有顽强的意志，永远不要停止思考。
霍金是当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家之一，还被称为“宇宙之王”。
霍金的故事
1.1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
2.1985年，他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
3.他因患肌肉萎缩性侧索硬化症，禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能书写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”——无边界条件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却使人们遨游到广袤的时空，渐渐解开宇宙之谜。
拓展资料
上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。霍金的故事时时刻刻提醒我，成功与否取决于努力程度，而不是天赋。 唯有努力才是成功的不二法门。他不屈不挠、不向命运低头的精神，激发我的心智，他不但是我意志力的导师，更是阅读中最能启发我的好挚友！
