方位描写作文100字
1. 写一篇用方位顺序介绍学校的作文（100字）
我的校园
我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面，它是“铁路小学”，是肇庆最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”
最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。
2. 描写方位的作文200字
方位
每个人都有一个属于自己的天地，我的小天地就是我的房间，那是一个充满文墨气息的世界.它坐北朝南，大约有15平方米.雪白的墙壁再配上绿色的墙围，既干净又淡雅.一进门，右边放着一个架子，架子上放着尺把高的宣纸，是供我练习书法用的.它的旁边放着一张单人床，浅绿色的枕套、整齐的被子，一看就知道这房间的主人一定是个爱干净的女孩.床边放着一张写字台，是从我懂事入幼儿园起，爸爸特意为我买的.深红色的写字台上，整整齐齐地码着我平时最爱看的课外书.一台样式新颖的小台灯，摆放在写字台的右角上，给我的学习生活带来了方便.台灯的左边放着我写大字的用品：爸爸从安徽出差买来的砚台，过生日时妈妈送我的笔架及姐姐从苏州观前街买的一支毛笔.写字台的上方墙上挂着柳体字帖，字体清秀刚劲，使人赞不绝口.碑帖的左方是我的学习计划表，它告诉我双休日放学回家后，应该怎样抓紧时间，惜时如金地学习而切莫虚度年华，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们应该珍惜时光，珍惜一切.写字台的一头靠着窗户，阳光透过明亮的窗户照进屋里，使我的房间更显得格外恬静、舒适.我爱我的房间，它是我生活的好场所，学习的好环境
3. 集市的一角作文100字要按方位顺序描写
今天，早上，我和爷爷到菜市场去买菜。
到了菜市场，叫卖声，讨价还价声和谈论声，汇成一种“交响曲”。菜市场里真是人山人海，热闹非凡。
人们一个个争先恐后，生怕买到不新鲜的食物。突然，一阵“呱呱呱，呱呱呱……”的声音传入我的耳朵，我循声望去，有人在卖青蛙。
我和爷爷赶忙走到那里，小贩见我们走来，顿时，眼睛一亮，急忙凑过来。手指着一只青蛙说：“它是天然的无公害绿色食品，您老买几斤回家吧。
再看您老身子虚，也该补补了，买了它我保你不会上当。”小贩满面笑容地做了一系例介绍。
爷爷好像动了心，指着小贩问：“一斤多少元？”“七元。”“啊！七元呀！”“您老嫌贵了，不贵，不贵。
刚才那些人都是九元一斤。我看您攒个钱也不容易。
那私再降1元。”“好吧”爷爷一边掏钱一边说。
待在一旁的我看不下去了，对小贩说：“青蛙有什么好补的，你们纯属蒙人。”“呵，你这小孩就不懂了，青蛙吃的是纯天然的食物。
你难道不想买给你爷爷补身子。”小贩明是话中有话。
“你说得不对，鱼才是补身子的，而青蛙吃的是害虫。”“河的水被污染过，鱼一定不新鲜。”
“你你……。”我说不过小贩，只好把爷爷推走。
临走时只见小贩用剪刀从青蛙肚子上开一道口子，青蛙那痛苦的惨叫声又传入了我的耳朵……。我想告诉人们，不要再伤害人类的朋友青蛙。
农民伯伯，不要再伤害你们的朋友青蛙了，不要再为了眼前的利益而伤害青蛙。农民伯伯，你们何时才能觉悟。
4. 集市的一角作文100字要按方位顺序描写
今天，早上，我和爷爷到菜市场去买菜。
到了菜市场，叫卖声，讨价还价声和谈论声，汇成一种“交响曲”。
菜市场里真是人山人海，热闹非凡。人们一个个争先恐后，生怕买到不新鲜的食物。
突然，一阵“呱呱呱，呱呱呱……”的声音传入我的耳朵，我循声望去，有人在卖青蛙。我和爷爷赶忙走到那里，小贩见我们走来，顿时，眼睛一亮，急忙凑过来。手指着一只青蛙说：“它是天然的无公害绿色食品，您老买几斤回家吧。再看您老身子虚，也该补补了，买了它我保你不会上当。”小贩满面笑容地做了一系例介绍。爷爷好像动了心，指着小贩问：“一斤多少元？”“七元。”“啊！七元呀！”“您老嫌贵了，不贵，不贵。刚才那些人都是九元一斤。我看您攒个钱也不容易。那私再降1元。”“好吧”爷爷一边掏钱一边说。待在一旁的我看不下去了，对小贩说：“青蛙有什么好补的，你们纯属蒙人。”“呵，你这小孩就不懂了，青蛙吃的是纯天然的食物。你难道不想买给你爷爷补身子。”小贩明是话中有话。“你说得不对，鱼才是补身子的，而青蛙吃的是害虫。”“河的水被污染过，鱼一定不新鲜。”“你你……。”我说不过小贩，只好把爷爷推走。临走时只见小贩用剪刀从青蛙肚子上开一道口子，青蛙那痛苦的惨叫声又传入了我的耳朵……。
我想告诉人们，不要再伤害人类的朋友青蛙。农民伯伯，不要再伤害你们的朋友青蛙了，不要再为了眼前的利益而伤害青蛙。农民伯伯，你们何时才能觉悟。
5. 方位语文作文150字写校园
我的校园很美丽，走进大门，就可以看到一颗长满果实的扁桃树，每一个早晨，一走进校园，就有一股清香在校园里弥漫着，走进一看，宽广的操场，操场上没有一点儿垃圾，在操场的右边，是教学楼，在每一城楼里，弥漫着知识的气氛，每当上课的时候，每一城楼都会发出朗朗的读书声，在这样的环境里学习，真是快乐，每天放学或上学，每一个人的脸上都带着洋溢的笑容，在这里学习的同学们都很乐于助人，都互相帮助，每当文体节到了的时候，每一位同学都有自己的事情做，热热闹闹的！
这就是我的校园，开心的校园！
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走进校园大家可以清楚地看到宽宽的道路，路旁的两排香樟树像士兵一样整齐，向我们招手。再往前走，东边是操场，放眼望去无边无际。五星红旗竖直的站在操场上，在风中飘扬。西边是大大的桃园，到了春天桃花开了，整片桃园像花海一样，空气中弥漫着花香。再往前走，就看到了我们的三幢教学楼，它们都是橘红色的。每天早上你们都会听到学生在教学楼里读书。每幢教学楼都是四层的，有一幢教学楼在前面，两幢楼在后面。教学楼的左边是厕所。
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我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇嫩艳丽的花朵，枝繁叶茂的大树，还有同学们活泼的的身影。
走进校园，就可以看见一栋栋高大的教学楼和一棵棵枝繁叶茂的大树。
走过长长的凉廊，就来到了内操场。内操场的中间有个奋力飞雕像。这个雕像像一只雏鹰正望着天空，好像随时准备冲上云霄。
从内操场出来，拐个弯，就到了后花园。春天，小绿草绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，桂花香得令人陶醉。秋天，菊花美得让人不想离开。
后花园的旁边就是宽敞的塑胶大操场。课间，同学们可以在这里尽情的嬉戏、玩耍。
我的校园真美啊，我爱我的校园！
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我的校园，是一座环境优美的学校，学校的大门有四个大字“向阳小学”。
走进校园，跑到周围是一颗颗枝叶茂盛的树木，草地上有一座假山，再往前走是一个宽广的操场，操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球，下课了，我也在操场上玩耍。篮球场的前面是主席台，每个星期一的早上，我们学校就在这升国旗唱国歌。
我的学校，有两栋高楼，那就是我们的教学楼，和老师的办公室，每天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。
操场左面是体育器材，操场的后面是小卖部，教学楼的旁边是医务室。
我们的学校又大又美丽吧！我爱我的学校！
6. 描写景色的方位词的作文200字
学校的花坛
一走进我们的校门，在操场跑道的右边，有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的，要算正中的那株万年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出许多枝干，枝干上又有许多绿色的枝条，枝条上长满了叶子.下面的叶子是深绿色的，上面的叶子是翠绿色的.叶子重重叠叠，密得几乎没有一点缝隙.肥厚的椭圆形的叶片，刚被早晨的雨水洗过，绿的发亮.整株万年青就像一把撑开的绿色大伞，十分美丽.
万年青的两边，是两个用死不了草组成的菱形图案，碧绿碧绿的，像两方铺在地上的绿色的小绒毯.风一吹，小草一摇一摆的，就像我们手拉着手在跳集体舞一样.死不了草又叫落地生根，生命力顽强，砖缝，瓦缝里都能生长，虽不名贵，却使整个花坛显得生机勃勃.
菱形草坪的中间，各有一株菊花，它们差不多和我们一样高啦！左边的一株开着紫红的花，右边的一株开着淡黄色的花，各有十几朵盛开的花，还有些花骨朵儿含苞欲放呢.花骨朵儿大的有如碗口，小的如我们的拳头.两株菊花像在比赛，看谁的花开得多，谁的花开得艳丽.
