初一写人作文
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的初一写人作文7篇,欢迎大家分享。
初一写人作文 篇1
时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花,将思绪倾注与笔端,向朋友门介绍一下我
高兴时开怀大笑,无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节,直言不讳的假小子有时又是充满幻想,追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话,真是个矛盾的综合体。
我喜欢真挚与坦率,我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情,决不轻易的放弃朋友。有一次,由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人,她知道后,气呼呼地训斥我是个快嘴得人,就在也不和我搭话了。我后悔,我自责:自己没有付出真心,别人怎会视我为知己呢?我要追回往日的友谊,我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信,我赶忙低下头,装做看书,窥视着她的表情。
她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手,顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去
偷偷记下父母的生日,在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物,笑着抚摩着我的头说:不买这些,爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。
我是个很普通的女孩儿,没有漂亮的外貌,也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人,不懈的追求自我价值,塑造一个完善的自我形象,去赢得更多人的喜爱。
初一写人作文 篇2
小学的老师和初中的老师似乎有些区别,但都是无私的老师。
就说我的小学老师吧,她长的高高的,眼睛大大的,眉毛长长的,吃的不胖,长得很好看。她就是我的小学老师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候,我和她还闹过一些误会,现在想起来我还觉得很丢人,那是因为我不小心骂了她一句,结果我和她差点打起来,但她处处让着我。所以我第一次见到她的时候觉得她不是一个善良的老师,但是,不久有一件事让我对她改变了影响。
那是在一次课间,两名同学互相打闹,一名同学用力过度,把另一名同学推到墙上,这名同学当场大脑出血,把老师和同学们吓坏了,老师赶忙打急救电话,同学们也都有力出力。不一会,急救车来了,老师赶忙把受伤的同学抬到急救车上,然后给受伤同学的家长打了电话。这是,我已经看见老师满头大汗也不擦擦,于是我过去给老师擦了擦。老师说,谢谢啊!这时,让我改变了对老师的影响。从此,我跟老师的关系越来越越好。
通过这件事也让我明白了一个道理,老师是世界上最无私的人。
这就是我小学最无私的老师。
老师,我爱你!
初一写人作文 篇3
爱她。因为有你,我认真过,我改变过,我努力过,我悲伤过…我傻,为你傻;我痛,为你痛;深夜里,你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎,我不想在为过去而努力,我不想在为思念而牵挂,可这些都只是不想,我、做不到…有一种坚持是心痛,有一种放弃是孤独。
生命里剩下的只有等待与思念…经历一些事,就读懂一些人…
看不透事实的真相,诺言、谎言、开始、结局;真像是躲避不了的寂寞,和寂寞打交道,孤独半生遗忘在某角落里偷窥别人的幸福…有一种感觉叫学会。有一种后悔叫心碎,时间一天一天的过去,累计一点一点的心痛,直到无法承受,心已死去,你会发现:爱有多深,痛就有多浓。爱过方知情深,醉过后方知酒浓;
不爱了还有什么是差距,不想了还有什么是比例.?当你喜欢一个人的时候,你会怎样做.?你会不会每夜因为想他而不能眠;当你喜欢一个不喜欢自己的人,你会怎么做.?一个人单恋.?一个人痛苦.?还是要为他打拼,为他做更多事,看着他幸福自己就会幸福.?也许是我爱的太无奈,明知道没有结果却偏往死里爱;
或许是爱的越深,伤的越痛,却、越痛越爱!低头、沉默、蹲墙角、数泪…心在说谎,泪在投降!因为害怕伤害,所以选择离开…因为有你,恋爱的感觉、有过;背叛的感觉、有过;离别的感觉、有过;最后,甚至连死的感觉都有过,一直等待着你的回头,最后却换来心碎的迷离…这个世界只有你,才能让我明白,什么是爱,什么是痛,痛!已经麻痹了我,无所谓只会让我伤的更深,只怪自己太执着才会让你伤的如此彻底,看着你的离开,我低头苦笑,眼泪却早已投降,渐渐的才发现你是多么可笑,慢慢地走进我的世界悄悄的偷走我的心,最后却默默地看着你的背影头也不回的离开,走的如此彻底。
你的离开让我明白:原来爱情那么脆弱,总是经不起这点折腾,却、我还是选择等待…我瞧不起那卑微的爱情,带走了我的思念,留下的只是那苦涩的回忆…仰望45度只为了那个亘古不变的道理,不想让眼泪落下…无所谓的执着,让爱亵读着寂寞,或许我会离开,只因为爱的太深,陷的太深,伤的太深…爱加深了理解,痛失去了知觉,心痛让我明白。爱;只是无所谓的徘徊!恋爱时,我们彼此忘记了时间,分手后,时间让我们忘记了彼此,心痛让我找到了沉默的借口,十指紧紧相扣,默念天荒地老…你给我的爱假的太逼真,让我找不到离开的理由,人不到伤痕累累就不会懂得后悔,我是真的爱你,脸上写着无所谓,其实还是很在乎!人生就像一场戏,谁在为我编排…我爱你米欢。我会爱你一辈子的。如果有一天你嫁给我了,我会疯的。如果不疯我会给你幸福、快乐的日子。我非常期待那一天会到来的。尽管很慢。
初一:爱她777
初一写人作文 篇4
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。
学习上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过头来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。
其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自习,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的英语老师,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!
【评语:这篇习作,是初一学生的作品。小作者能用生动形象的细节描写突出老师的严厉;用神态、动作、语言等描写,把汪老师的形象刻画得活灵活现。本文语言朴实而富有生活气息,真实再现了一个严而有慈的可亲可敬的老师形象,不失为一篇优秀的习作。】
初一写人作文 篇5
我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又长又大的衣服时,显得更瘦了,整个人皮包骨头。她总爱做一些搞怪的动作,说一些很有趣的话。小时候,她跟男生一样,爱看奥特曼。那段时间,她脑子里装的全是奥特曼,连说话也离不开奥特曼三个字。家人、老师或同学问她:“你这个小姑娘是谁啊?”她总会回答:“我是京京奥特。”完了之后总不忘叫上我说:“姐姐你当奥特曼,我当怪兽。”虽然这样做浪费时间,但为了逗她开心,我还是耐心地陪着她玩。
她总爱说谎。一次,她拔了花坛里的一根草,在车上玩儿。她爸爸受过高等教育,开口闭口总是保护环境、节约用水用钱、一次性筷子太浪费等等。看到妹妹手里的草,她爸爸说:“你怎么能乱拔草?小草也是生命。是不是你拔的?”她装作一脸委屈地说:“是姐姐拔的。”她居然把责任推到我身上来了,真是太不讲诚信了。她爸火冒三丈地说:“是姐姐?那回去好好批评她!”看来,我只能背这个黑锅了。谁让我是她的姐姐呢!妹总是爱幻想。在幼儿园时,老师问她:“京京你现在在哪里?”她会说:“我在阳台上吃东西,突然吹来了一阵冷风,然后就来了一只恐龙,然后它大叫一声,就把我吹到儿童公园去了,我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在那儿玩了,然后我就到幼儿园来读书了。”
我还是喜欢以前不爱幻想的她。那时别人问她:“京京你在哪里?:”她总会如实回答:“我在这她总喜欢唱歌,不过,她总是乱唱一通。她还喜欢说别人,但说的都是脏话。她总喜欢玩奥特曼,女孩子玩奥特曼真有点像假小子了。她总喜欢吃糖,吃得牙齿都蛀掉了。她总喜欢吃零食,吃饭就不大的胃口了。我喜欢妹妹那傻乎乎的样子,因为那样子很可爱。
初一写人作文 篇6
我,一个普普通通的六年级学生。我,学习不是特别好的六年级学生。我,根本没希望当上班干部的六年级学生。但是,我有一个特别好的同学,她既是我的同学也是我的.好朋友。她并没有因为我不是好学生,也不是班干部而不理我,反倒,她给我很大的鼓励和支持。故事就从这里开始。
"叮铃铃……"上课的铃声打响,而我并没有像别的同学一样,赶忙跑回教室,我则是在这条应该三分钟走完的路上逛了起来,慢悠悠的走着。三分钟后,我看见一个熟悉的背影,是她,我赶紧向着相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不礼貌的说:“你又干嘛,怎么又要把我拉到老师面前,说我啊,然后听老师怎么夸你是吗?真是可笑。我这次才不会回去。这又不是第一次。”她说:“你别胡闹,我还不是为了你好,赶紧跟我回去,这节是数学,迟到了,数学老师可不会给你好脸色看。”我还是继续反驳说:“说的比唱的还好听,上课,对我来说简直是浪费时间,呵呵,别抓我了,放了我吧。”她没有生气反而耐心的给我讲:“我跟你谈谈吧。”我说:“先说来听听。”心想:反正无聊,你也不用上课了,陪我带着,挺好。她说:“你爱父母吗?”我说:“废话,哪有不爱父母的道理。”她说:"那就对了,你的父母每天辛辛苦苦给你赚钱,只是想让你到学校来好好学习,考一个好成绩,考一所重点中学。你这么做辜负了你父母对你的期望,知道么。而且咱们班的班主任,每天嘱咐我,让我好好看着你,因为老师和我都知道,你很聪明,只是不爱学,没有那种动力,老师对你的期望很高。所以我希望通过今天咱们两个的谈话,让你能想明白些,而且呢,月考就快来了,你现在努努力,别让老师和你的父母对你的期望又再次变成伤心、操心。行了,咱们两个得回去上课了,以后又不会的多问问我,我愿意帮助你。”突然,我感觉心里好难过,眼泪掉了下来。我一下抱住她,我哽咽地说:"我知道了,月考,我会好好考的。"她说:"那你还在这呆着,走吧,赶紧回去吧,上课去。”我擦擦眼泪,牵着她的手,回到班级……月考来了,我考了很好的成绩,父母老师特别高兴。她也很高兴……
大家想知道她是谁吗?她对我有很大的帮助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸运遇到她,你们也想有一个想她一样的好朋友吗?
初一写人作文 篇7
谁是我们的“城市美容师”?
谁把城市中最肮脏的黑点祛除?
是她们,环卫工人。
风吹雨打,炎炎酷暑,严严寒冬,环卫工人忙碌的身影却从未消失过。走过东巷,又来西街。她们可能只是中途歇歇脚,可是如此,她们无怨无悔。因为她们是城市的美容师,她们知道大众的美丽环境需要自己的努力,要尽力给民众一个最干净的城市,一个最满意的卫生情况。
小草,随处可见,多么平凡,但却是它们装点了城市。难道环卫工人没有为我们的城市付出吗?
还记得有一天突然刮起了大风,天上乌云密布。“快下雨了!”我下意识地加快了脚步,从我身边的一位环卫工人和垃圾车身边匆匆经过。果然下起了一阵雨。我找了一个避雨的地方,一望去,刚才的那个环卫工人还没走。只见她戴好了快被风吹掉的帽子,再用扫把把掉下来的垃圾小心翼翼地倒回垃圾车。多么微不足道的一件小事,却体现了环卫工人的细心。
每一个人都会觉得垃圾有脏又臭,换言之,每天与垃圾相伴的环卫工人的衣服不再干净。可我不这么认为,环卫工人虽然弄脏了身体、衣服,可她们的洁净留在了城市的每个角落;垃圾臭气熏天,一天伴在垃圾车旁边的环卫工人,臭味就悄悄包围在环卫工人,但她们的芳香永存世间。
让我们为环卫工人鼓掌吧!让我们为她们自豪吧!让我们敬佩他们舍己为人的高尚品质吧!因为她们是大众的城市美容师!
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