教师学习学校教育心理学有何意义?
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概括而论,教育心理学的理论和方法,有助于我们把学校教育教学工作建立在科学的基础之上。具体来说,学习教育心理学的意义如下:
(1)增加对学校教育过程和学生学习过程的理解。
(2)学校教育心理学知识是所有教师的专业基础。
(3)有助于科学地总结教育教学经验。
(4)提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础。
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(1)增加对学校教育过程和学生学习过程的理解。
(2)学校教育心理学知识是所有教师的专业基础。
(3)有助于科学地总结教育教学经验。
(4)提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础。
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