自编文明小故事500字
A. 小故事500字
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
嘟 嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫••••••
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！
B. 关于文明礼仪的故事500字左右急急急~~~！！！！
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
程门立雪
杨时（1053?1135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢（1032?1085）、程颐（1033?1107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053?1123年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
C. 自编寓言故事500字
从前有只小白兔，它的尾巴跟松鼠的尾巴一样漂亮。
有一次，小白兔的尾回巴上长了个脓疮答。脓疮一天天长大，它那尾巴上的毛一根根的往下掉。后来，它请马大夫到它家给它看病，马大夫说：“要动手术，”可小白兔怕疼，就让马大夫明天再来。大夫刚走不久，小白兔就在地上打了个洞，钻到里面躲了起来。大夫第二天来的时候，发现小白兔不在，就走了。小白兔就这样每天躲着大夫，后来它尾巴上的脓疮越长越大，它的尾巴烂了一大截。后来它不得不去找马大夫了，马大夫说：“你这拖得太久了，如果早点来，还有的治。”马大夫只好用剪刀剪去小白兔那烂了一大截的尾巴。从那以后，它就只有一丁点儿短尾巴了。小白兔整天躲在一个角落，用手捂住眼睛，哭呀哭，哭得可伤心啦!几个月过去了，它那一双水灵灵的大眼睛哭得红丹彤彤的。从此以后，小白兔的眼睛总是红红的。
D. 文明礼仪类的自编的小故事100字左右
如果我是一丝复风，我要为你拭去制烦忧；如果我是一片叶，我要为你遮挡炎日；如果我是一缕光，我要为你照亮前程！我是你的好朋友，我要给你送去祝福！奔腾的江水流淌着我的回忆，爆发的火山喷吐着我的思念，盛开的鲜花绽放着我的祝福，如泻的月光播洒着我的期待，移动的短信传递着我的问候：你还好吗？
E. 自己做的文明事（500字作文）
首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度（褒贬两方面对比）适当列举一些方法措施，谈一点个人的心得和建议，最后，充满自豪地展望中国未来文明礼仪的蓝图，发出全社会动员起来，一起走向美好未来......等一些结束语！
例如
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
F. 自编童话故事500字
鼻子和嘴
有一次，主人举行了盛大的宴会，嘴饱餐了一顿，主人睡觉了，鼻子看着嘴一张一合的样子，一股无名之火油然而生。
“哼，什么本事也没有，一天到晚就知道吃。”
“谁？！谁说我没本事？”
“我，鼻子，你什么本事也没有，一天到晚就知道吃，还得谁让我先闻闻。你只会坐享其成。”
“鼻子老弟，这话你可说错了，要是没有我，主人的身体会这么健康，精力会那么充实？我可是主人的得力助手了！”
“你？！算了吧，主人一时一刻也离不了我。看，主人现在睡了还得靠我来呼吸。可是一道开宴会，总是你当代表，太不公平了吧”
“什么？！不公平。每次吃饭时，你都抢先闻，这才不公平呢！”
两人越吵欲僵，最后嘴说：“没有你，我照样为主人服务，”鼻子说：“离开你我会为主人服务的更好！”这样，鼻子和嘴就分家了。
开始两人还得意洋洋，后来，事情越来越糟。
有一次，主人做鲤鱼，鼻子就不肯帮忙，弄得主人把醋放了进去，害的主人一晚上都没吃好饭，饥肠辘辘的嘴也一肚子抱怨。
嘴这边很倒霉，鼻子这边也不顺利。
一次，主人得了感冒，嘴就是不吃药，害的主人的的鼻子老是不通气，感冒也越来越严重。
眼睛把这一切都看在眼里，便劝说：“你们各有各的长处，缺一不可，还是和好吧，让我们共同为主人服务吧！”
鼻子和嘴都尝到了分开的苦头，认识到了自己的错误，便和好了。
有了鼻子的帮助，嘴再也不会上当受骗了。有了嘴的合作，主人按时吃了药，病马上好了，鼻子再也不会郁闷了！
给予与奉献
在一个山谷里，住着一位涌泉姑娘。别看她长得很文静，但是，却很爱去冒险。
有一次她听说在另一个山谷里，建了一个蹦极场所，就很想过去，但是，她要想去那座山，必须要长一双着翅膀，涌泉姑娘很扫兴。她多想长一双翅膀呀！
突然，有一天，她听见一阵救命声，涌泉姑娘跑出去一看。呀！一个小精灵被树梢卡住了，涌泉姑娘赶紧跑过去，把小精灵救了出来。小精灵醒来了之后对涌泉姑娘说：“谢谢你对我的救命之恩，你想要什么，尽管说吧。”涌泉姑娘高兴极了，赶紧说：“我想要一双翅膀，”小天使点了一下仙术“哇！”涌泉姑娘长翅膀了！
从此以后，涌泉姑娘一有空就去蹦极。
有一天，涌泉姑娘正在准备去蹦极，忽然，她看见一只小鸟失去了翅膀，不能飞翔了，涌泉姑娘想把她的翅膀给小鸟，可是，她都玩不了她最喜欢的蹦极了，但是她又想：小鸟失去了翅膀就不能飞翔了，小鸟更需要这双翅膀啊。于是，涌泉姑娘把她自己的翅膀给了小鸟。小鸟飞起来了，在天空中盘旋着，好像感谢涌泉姑娘。
从此以后，涌泉姑娘玩不成蹦极了，涌泉姑娘很伤心。
突然有一天，涌泉姑娘醒来，发现，自己有一双比以前更漂亮美丽的翅膀，涌泉姑娘又可以去玩蹦极了。
这句是爱的回报吧！
G. 文明礼仪校园小故事 （自编）
有个人，打了老师一巴掌，后来他去道歉了
老师……
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H. 500字左右的小学生文明礼仪故事
叮铃铃…”，8月22日早上7点多，一阵急促的电话 *** 把我从睡梦中惊醒。一大早，会是谁呢？奶奶猜是妈妈，我说不会，因为妈妈的暑期生活提前结束了，20号就已经正式上班了，又顾不上我了，所以我又住爷爷、奶奶家，和爷爷、奶奶做伴了。正当我纳闷时，只听奶奶紧张地问：“怎么会的？昨天还好好的，是不是很严重？”“是谁病了？”我从床上坐起来问。奶奶挂断电话，一脸的紧张和着急，原来是妈妈的眼睛感染了，眼泪止不住地往外流，估计是急性角膜炎。
尽管奶奶在电话中已叮嘱妈妈马上去医院诊治，但她仍然不放心，撂下家务直奔医院。她们从医院回来后，奶奶每隔一小时便给妈妈点一次眼药水，还“命令”妈妈躺着休息，不准看书或者做事了。奶奶主动承担了家里所有的活：洗衣、做饭、拖地……还四处打听治眼疾的“偏方”。闲下来时，也不忘安慰妈妈。因为妈妈老是担心如果病情得不到控制的话，新学期她就无法正常工作，那该多么麻烦呀！
这一切我看在眼里，暖在心里。奶奶与妈妈之间的这份深厚感情超越了婆媳之情，我想即便是母女之间也不过如此吧。感动之余，我主动学会了点眼药水，陪伴在妈妈身边，成了她的贴身“勤务员”。值得庆幸的是，在我们的悉心照顾下，妈妈的眼睛终于在开学初恢复了正常。
众所周知，文明礼仪是中华民族的传统美德，以上两个发生在我家的小故事不就是最好的证明吗？当然，这只是我家日常生活中的两段插曲儿，类似的动人故事还有很多，我为自己生活在这样一个和谐、温馨的家庭感到无比幸福与自豪，对努力创造了这一切的长辈们满怀感激。愿我家的文明礼仪之花四季常开，希望文明礼仪之花开遍千家万户，永驻你我心间！
I. 文明小故事作文3000字数
发生在校园里的一个故事，虽不惊心动魄，但我却常常记起它。而且为之感动，为之高兴，为之喝彩。
这是在一个阴雨绵绵的下午，第二节课下后，雨出人意料的停了。顿时教室外面热闹了起来。大家都出来活动活动，舒展舒展筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸一下新鲜空气。
“快看，那边，发生了什么事，围了好多人，他们在干什么，好像在看什么东西！”
我顺着同学手指的方向看去，果然，在我们班的第二扇窗户下围了好多人。他们在干什么呢？出于好奇我走了过去，打算看个究竟。 呀！原来大家正在看一只小鸟！
这只小鸟？羽毛还未长得丰满，细嫩的两条小腿上隐约带着两条血丝，眼睛大而无神，像是受了什么惊吓，身子软软的爬在一位男生的手里。看到这儿，我想这是也许是一只出生不到半个月的小鸟，它也许在练习飞行，但今天是个雨天，飞起来时被雨水打到了这里，我想是这样的。但现在还有一个问题，这附近也没有鸟巢呀！它是从哪掉下来的呢？ “快上课了”一位女生大声说，“可它怎么办 ，总不能把它扔在外面吧！”这时，托着小鸟的那个男生，看了看，把它拿进了教室，放进了一个很舒适的盒子里。上课了，小鸟躺在里面慢慢闭上眼睛，像是睡着了。一节课很快的过去了。下课后，男生把小鸟拿了出来，别的同学在一旁说，咱班一起养它吧！这一呼吁很快的得到了女生的赞同，但男生说它会死的，因为它太小了，还需要大鸟喂。是啊，那怎么办呀！
男生拿起鸟走出教室，“看！”男生指着房檐的一个缝隙说“那就是鸟巢”，大家都顺着所指方向看去，在瓦片与房檐之间，真的有一缝隙，在缝隙口还有几根草叶呢？那么高。男生比了比，大家以为他要把鸟仍上去，连忙阻止。男生笑着说我哪有那么笨，说着便从班里拿了把椅子放在窗户下，站在上面，又比了比，还是够不着。这时，别的男生说：我们几个扶着你，你可以蹬在窗台上，然后在把小鸟放在鸟巢里，男生同意了。
于是，一个感人的场景出现了，女生们瞪着圆圆的大眼睛看着。一位男生手里握着一只小鸟站在窗台上，几个人扶着这个男生，男生慢慢的抬起手臂，展开手，把小鸟放在鸟巢口。而小鸟呢？像是感觉到了什么，睁开眼睛，看了看，并以极其迅速的动作飞进了它那个小而温暖的鸟巢。大家松了口气，那个男生一下子高兴的从窗台上跳了下来，还好没摔着。拍了拍了手，笑着走进了班。当大家说男生是我们班的英雄时，男生笑着说：“文明事，大家做，你帮我，我帮你，这才叫互帮互助，更何况动物是我们的朋友，它有难，我们当然要竭力相助，不是吗？”
当然是，我想也只有这样我们的社会才会成为文明社会。小鸟是幸运的，这个男生把小鸟放回了鸟巢。但如果换了个人，我想小鸟的命运就会完全被改变。面临它的，也许就是死神的召唤了。我被男生的话语感动了，被深深的印在了心里。如果那些非法捕猎者都能像男生这样，对动物当成自己的朋友，那么许多动物的命运都会因此而改变，而且是截然不同的改变。
这个故事虽小，但给人感触很多。所以文明就要从我做起，从一点一滴做起
