高一语文下学期期末模拟题附答案

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达人方舟教育
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  一、(18分,每小题3分)

  ⒈下列加点字注音有误的一项是( )

  A.搴阰(pí) 滞笨(zhì) 愧怍(zuò) 溷藩(hùn)

  B.逡(qūn)巡 赊帐(shē) 阴翳(yì) 户牖(yǒu)

  C.谥(shì)号 詈(lì)骂 伛(yǔ)偻 缇(tí)骑

  D.孟陬(zōu) 缙绅(jìn) 鬈(juǎn)曲 赠谥(shì)

  ⒉下列加点字解释不正确的一项是( )

  A.皇览揆余初度兮(时节)肇(始)锡余以嘉名

  B.扈江离与辟芷(披)纫秋兰以为佩(连缀)

  C.恐年岁之不吾与(待)日月忽其不淹(停留)

  D.惟(只)草木之零落何不改此度(法度)

  ⒊下列各句中有通假字的是( )

  A.朕皇考曰伯庸 B.扈江离与辟芷兮

  C.纫秋兰以为佩 D.不抚壮而弃秽兮

  ⒋下列各句中没有用到比喻修辞手法的一句是( )

  A.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 B.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

  C.日月忽其不淹兮,春与秋其代序 D.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮

  ⒌对下列选自《离骚》中诗句的理解对应错误的一项是( )

  A.长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。——忧国忧民,热爱祖国

  B.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。——刚正不阿,一身正气

  C.民生各有所乐兮,余独好修以为常。——追求欢乐,追求幸福

  D.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——坚持真理,献身理想

  ⒍下列各组句子中,加点字意义和用法相同的一组是( )

  A、 ⑴ 于是乘其厉声以呵,则造噪而相逐

  ⑵ 鸡犬之声相闻

  B、.⑴ 斯固百世之遇也

  ⑵ 哀斯墓之徒有其石也

  C.、⑴ 其为时止十有一月耳

  ⑵ 则尽其天年

  D.、⑴ 五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也

  ⑵ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉

  二、 阅读下面的文字,完成9—10题。

  乱曰:鸾鸟凤凰,日以远兮。燕雀乌鹊,巢堂坛兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。阴阳易位,时不当兮。怀信侘傺,忽乎吾将行兮。 (屈原《涉江》)

  乱曰:已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都。既莫足与为美政兮,吾将从彭咸①之所居。 (屈原《离骚》) 【注】①彭咸:殷代贤臣,因劝谏不听,投水自杀。

  ⒐善用比喻表达思想感情是楚辞的一大特色。选出对《涉江》一节中的比喻赏析不正确的一项是( )

  A.用“鸾鸟凤凰,日以远兮”、“露申辛夷,死林薄兮”比喻贤人所遭受的迫害。

  B.用“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”、“腥臊并御”比喻贤人当政,小人失势。

  C.用“阴阳易位,时不当兮”比喻楚国的政治被小人弄得溷浊不堪。

  D.屈原善于以美人善鸟香草来比喻忠臣贤士,以恶禽臭物比喻谗佞小人,这对后世诗歌影响极大。

  ⒑下面对这两节诗的赏析不恰当的一项是( )

  A.“国无人莫我知兮”是因为屈原要“怀信侘傺,忽乎吾将行兮”。

  B.诗人引用彭咸的典故,意在表明自己要效法前代忠臣,以死来表达自己忠心不从俗的决心。

  C.两节都运用了议论与抒情相结合的表达形式,不过前者凭借比喻,后者引用典故。

  D.这两节显示出了楚辞的一些特征。句子长短不一,错落有致;多用“兮”字,“兮”字句型既整齐又错落,富有情韵。

  三、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成11—14题。

  五人墓碑记

  张溥

  五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!

  夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣;况草野之无闻者欤!独五人之皦皦,何也?

  予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,周公之逮所由使也;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。

  然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

  嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。

  由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记;亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

  贤士大夫者,冏卿因之吴公,太史文起文公、孟长姚公也。

  ⒒对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

  A.众不能堪,抶而仆之。 抶:击,笞击

  B.既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。 按:按照(法律)

  C.而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。 训:教诲,训诫

  D.是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷。 暴:显露

  ⒓下列各组句子中的加点字的意义和用法相同的一组是( )

  A.①且立石于其墓之门,以旌其所为。 ②且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下。

  B.①激于义而死焉者也。 ②郡之贤士大夫请于当道。

  C.①即除魏阉废祠之址以葬之。 ②敛赀财以送其行。

  D.①盖当蓼洲周公之被逮。 ②郡之贤士大夫请于当道。

  ⒔下列与例句中的加点词活用类型相同的一项是( )

  例句:去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。

  A.买五人之头而函之 B.亦以明死生之大

  C.斯固百世之遇也 D.匹夫之有重于社稷也

  ⒕下列叙述不符合原文意思的一项是( )

  A.作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴,至死不屈的英勇行为。

  B.张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程,肯定了斗争的重大意义和不朽功绩,而且特别强调“匹夫之有重于社稷”。

  C.“四方之士”,“过而拜且泣”,“豪杰之流扼腕墓道,发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情,号召人们向“五人”学习,继续跟阉党余孽作斗争,这也正是张溥写此文的目的。

  D.巧妙地运用对比,夹叙夹议,叙议结合,使得文章事、理、情交融并茂,不仅有很强的说服力,而且有很强的感染力。

  第Ⅱ卷(共108分)

  四、(18分)⒖用现代汉语翻译下列句子。(8分)

  ⑴吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。(3分)

  ⑵安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(3分)

  ⑶亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(2分)

  ⒗阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。(6分)

  送李端

  卢纶

  故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。

  少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期?

  前人在评论这首诗时,说一个“悲”字是全诗的关键,统摄着全篇。诗人“悲”从何来?你是否同意“关键”之说?为什么?

  ⒘填空。(4分)

  ⑴故余与同社 诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记, , 。(《五人墓碑记》 )

  ⑵日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 , 。(《离骚》)

  五、(18分)阅读下面的文字,完成18—21题。

  山 峦

  筱敏

  俄国十二月党人起义,被历史称之为贵族革命。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代,除了匍匐于王权靴下的草芥,任何生命都不能生长。然而,恰恰是窒息生命的统治,使自由成为一种焦灼的渴望;恰恰是腐质土的堆积,迫使一种名叫崇高的生物直立起来,以流血的方式,不顾一切地生长。一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列,并且沿着这条因自由的火把而延伸的道路,走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层,要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说:欧洲有个鞋匠想当贵族,他起来造反这理所当然,而我们的贵族闹革命,难道是想当鞋匠?这样一种无耻的“幽默”,除了表明其躯壳能增长腐质土的堆积,其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外,难道可以给予崇高的生命些许蚀损么?

  百余名十二月党人带着镣铐到西伯利亚去了,并将在苦役和囚禁之下终其一生。他们的罪证是对祖国的忧虑和挚爱,对奴隶的关注与同情。在那条被他们的歌声和镣铐敲击过的驿道上,那条漫长的,永无终了的,直插入蛮荒和苦难的驿道上,远远地追踪而来的,是他们年轻的妻子。

  这些年轻的女性,这些在乳母的童谣里和庄园的玫瑰花丛中长大的女性,这些曾在宫廷的盛大舞会上流光溢彩的女性,这些从降生之日起,就被血缘免除了饥馑、忧患和苦难的女性。歌剧院中不曾演过,噩梦中也不曾见过,那些属于旷古和另一世界的悲剧,突然集中在一个流血的日子里,利刃一样直刺人体内。生活因此断裂。狂泻的泪水,突然就把她们冲到春季的彼岸了。

  如果没有经历过苦难,如果没有用自己的肌肤,触摸过岩壁的锋利和土地的粗砾,我们凭什么确知自己的存在呢?如果没有一座灵魂可以攀登的峰峦,如果没有挣扎和重负,只听凭一生混同于众多的轻尘,随水而逝,随风而舞,我们凭什么识别自己的名字呢?面对昏蒙了数百年的天空那一线皎白的边幕,那一线由她们的丈夫们的英勇而划开的皎白的边幕,选择难道是必要的吗?

  像踏过彼得堡街角的积雪,她们踏过沙皇那纸特许改嫁的谕令,在“弃权书”上,签署她们从此成为高贵的标志的姓名:放弃贵族称号,放弃财产,放弃农奴管理权,甚至放弃重新返回故乡的权利;——难道那一切是人的真正的权利吗?那些虚荣的玩具曾经掏空了多少生命?在目睹了男人们英勇的佩剑刺穿天幕,流泻出一线自由的颜色之后,她们就从庸常走向一种崇高的义务。怎么可以忍辱屈膝,把青春重新搅拌入豪奢的腐朽和华贵的空洞呢?

  那一年的冬天,日照极短,枢密院广场的落日惨红,如同一环火漆,永不启封地封存了轻盈的过去。从此,她们站到悲惨和苦难之中了。——到囚徒那里去!女性的.爱,其最本质的激情是母性。于是她们一夜之间成长为山峦。就让病弱者和受难者靠在她们肩头吧,她们的臂弯里,不是有一种浴雪的乔木在生长么?

  当她们以永诀的伤恸吻别熟睡的幼子,以微笑排开威吓和阻挠,任由恐怖和厄运箭矢一样穿过她们身心,孑然跋涉数千俄里,踩到她们的丈夫身边的时候,——爱情,还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗?

  ⒙十二月党人要“起义”,要“闹革命”的原因有哪些?请根据文意简要回答。(4分)

  答:

  ⒚根据本文第四段的内容,概括“这些年轻的女性”的身世。(4分)

  答:

  ⒛本文在描述十二月党人的年轻妻子义无反顾地选择追随丈夫,承受悲惨和苦难后,写道“她们一夜之间成长为山峦”,请结合全文,分析这样写的作用和好处。(6分)

  答:

  21.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)( ) ( )

  A.本文前面三段,叙述俄国十二月党人起义的原因和过程,后面五段描写十二月党人的妻子的英勇和无畏,相互衬托、首尾照应。

  B.文中两处写到“腐质土的堆积”,形象生动地揭露了当时的政治阶级腐朽糜烂的生活。

  C.“那一年的冬天,日照极短,枢密院广场的落日惨红,如同一环火漆,永不启封地封存了轻盈的过去”,第七段的这一描写,情景交融,生动感人。

  D.文章以“爱情,还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗”结尾,意在揭示文章的主旨,引起读者深深的思考。

  E.本文视角独特,构思新颖,感情浓烈,文笔凝重,意旨深远。

  六、(12分)22.阅读下面的一段文字,用一个单句概括出它的中心内容,不超过30字。(4分)

  由于科学的进步,有人明确指出,当今的大多数癌症将可以治愈;到2010年前后,预防艾滋病的有效疫苗即可诞生,艾滋病的死亡率将会大幅下降;用正确的生活方式和有效的预防方法,心脑血管病的发病率可减少一半,而患者大部分可以正常生活;由于神经科学和技术的发展,新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治,在2020到2030年间,人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。

  23.在下面的横线处填入适当的语句,组成一组排比句。(4分)

  生活中,我们需要高尚。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至是麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边。

  它可能是一座山,让你感受巍峨; , ;它可能是一曲交响乐,让你领悟激越; , ;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

  24. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(4分)

  ① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。

  ② 城中有一条小河流过,河水清澈见底。

  ③ 到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。

  ④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

  ⑤ 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。

  ⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。

  答:

  参考答案

  一、 1.D (鬈quán) 2.D (惟,思) 3.B (辟通僻) 4. C 5. C

  6. B(均相当于“此”A①表示动作从单方面出发,而非互相关系,②互相;C①那,②他们的;D①兼词,②语气词)

  二、 9.B (喻小人当政,贤人失势)

  10.A (是因为楚国政治黑暗,小人当政,贤人受害)

  三、11.B (按:查究,追究) 12.C (C项中两个“以”意义和用法相同,都是连词,译为“用来”;A项,前一个“且”,连词,表示并列关系,译为“并且”,后一个“且”,连词,表示递进关系,译为“况且”;B项前一个“于”,介词,译为“被”,后一个“于”,介词,译为“向”;D项前一个“当”,介词,译为“在……的时候”。后一个“当”,动词,译为“主持,掌管”)

  13.A (A项与例句中的加点词活用类型相同,都是名词活用为动词。“墓”,修墓。“函”,用匣子装;B项中的“明”,是形容词活用为动词,说明,阐明;C项中的“遇”,是动词活用为名词,际遇;D项中的“重”,是形容词活用为名词,重大作用)

  14.A (“五位烈士”是指颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,周顺昌不在“五位烈士”其内。)

  四、15.(1)我们复社中一些品德高尚的人,为他伸张正义,募集钱财,送他起程。

  (2)又怎能使豪杰之流为之倾倒,在墓门前握腕叹息,抒发其志士的悲叹呢?

  (3)也借以说明生死意义的重大,即使一个普通老百姓,对于国家也有重要的作用啊。

  16.诗人因离别而悲。同意。因为此诗以一个“悲”字贯穿始终,前两联写送别之景:故关、衰草、寒云、暮雪无不令人生悲;后两联回忆抒情,用“早”与“迟”对比,以及后会无期的茫然,表现了别后的悲苦难堪。

  17.(1)亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

  (2)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮

  五、18.(1)渴望自由;(2)反对专制;(3)热爱祖国;(4)同情奴隶。(或(1)对自由的渴望;

  (2)对王权专制的痛恨;(3)对祖国的忧虑和挚爱;(4)对奴隶的关注和同情。)

  19.(1)出身高贵;(2)童年幸福;(3)生活优裕;(4)突然间遭受厄运和苦难。

  20.(1)照应题目;(2)赞叹这些年轻的妻子突遭厄运时,意志像山峦一样坚忍,爱像山峦一样博大;(3)歌颂她们甘愿为自由而受难的精神,表达作者对它们的赞扬和仰慕之情。

  21.C、E

  六、22.在未来几十年里,许多威胁人类生命的疾病将得到有效的防治。(单句)注意点:文中提到的2010、2020、2030等年份,在压缩时宜概括为“在未来几十年里”,文中提到的癌症、艾滋病等各种疾病可概括为“许多威胁人类生命的疾病”。 23.例:它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一座雕塑,让你明白永恒

  24. ③ ① ② ④ ⑤ ⑥

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