Question

怎样写老师的读后感

Answer 1

写作思路：首先写出《老路灯》的主要内容，以及《老路灯》的主要故事情节，接着将己读后的感受详细的描述一下。

安徒生在这个童话里写了一个路灯为人们照明了许多年，所以，人们亲切地叫它“老路灯”。

年复一年，老路灯年老快要退休了，它伤心地想到：“明天我要被36位先生检查，如果合格，就可以继续值班；如果不合格，就会送到工厂修理，或者被融化造成别的东西。”

可是，它被一个守夜人买回家。那家十分爱惜它，每天擦洗它，喂养它。老路灯很感激，用自己最后的余力，为这家带来了光明。它在这家平安地度过了后半生。

这个故事最初收集在《新的童话》第二卷第一辑里。1847年哥本哈根的旧式路灯被新式的燃煤气的路灯所代替，因此安徒生就写了这篇故事。

这个童话讲了一个路灯的一生，赞扬了默默无闻、奉献不息的人格品德。也揭示出这种人和品德当时不被重视的社会现实。

听了这个故事，就会想到那些人无私奉献的人，例如：科学家、母亲、老师，等等。他们就像“老路灯，”默默无闻，把毕生的智慧、心血全部奉献给祖国、孩子、学生。他们都是最可爱的人。

扩展资料

读后感格式要求

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。