美丽的风景四年级作文

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达人方舟教育
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  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我整理的美丽的风景四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美丽的风景四年级作文 篇1

  只要你留心生活,身边处处有风景,也许这一道风景并不怎么起眼,但它却可能是你见过的最美丽的,最动人的一道风景。

  上完课外班后的我,总是觉得十分轻松,做什么都是不紧不慢的。这天也不例外,下了公交车后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好无聊啊,这么快就到家了。我想着想着,脚步又放慢了些。咦?前面发生什么了吗?怎么有人在地上捡东西啊?我十分的好奇,便又走近了些。这时我才看清楚了:原来是一个伯伯在捡自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上连一个可以装东西的袋子都没有,他是怎么装这些板栗的呢?我的心中充满了数不尽的疑惑。

  正在我还在为这个问题纠结的时候,一个新的佝偻着的身影又映入了我的眼帘,他弯着腰,用他那双不断颤抖着的手,将地上的板栗一个一个的捡了上来。他看上去十分的吃力,十分的困难,他每捡一颗板栗就要稍稍的休息一下,才能再捡第二颗,光是捡两棵板栗就大约需要一分钟左右。那是一个行动不便的老爷爷,看上去大约有七八十岁了。

  过了几分钟后,老爷爷的头上已经渗出了几颗豆大的汗珠,却还是只捡了几颗板栗。即使有两个人在捡,但地上还是有许多的板栗,于是我也走了过去,帮他们一起捡。捡了不久后,我才知道捡板栗也是一件非常麻烦的事儿,捡完了这边,那边又有,捡完了那边,另一个地方还有,我甚至有一些不想捡下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爷爷还一直坚持地捡着,我也不好意思停下来,便还是蹲在那儿继续地捡着。

  终于,在过了五分钟后,地上的板栗就全部都捡完了。我捧着许许多多的板栗走到了伯伯的旁边,并将板栗递给了他,可是他看了看我后,便对我说:“你去给那个小妹妹吧!”这时我才发现,在不远处站着一个小妹妹,她的手里正拿着一个坏了的袋子。我恍然大悟,原来这些板栗并不是伯伯的……

  顿时,我觉得眼前的景象逐渐变成了一道美丽,动人无比的风景。这一道风景虽是平凡的,但它却是一种平凡的美丽。

美丽的风景四年级作文 篇2

  又是一个阴雨的夜晚。在这个多雨时节,我总喜欢独自一人靠在窗边,静静地倾听窗外淅淅沥沥的雨声。我想今晚的心情应该是舒畅的吧!

  雨滴轻轻地拍打在敞开的玻璃窗上,就像梵阿玲上轻唱的名曲,渐渐地,它的美妙的音符跳跃在我的心灵深处。我这么欢喜,我能够倾听到这么柔和这么安详的雨声。

  倾听,是我们生命中一道美丽的风景,从呱呱坠地睁开朦胧双眼的那一刻起,我们就在倾听着这个纷繁博大的世界。

  日子过得很精彩,也很无奈。它给生命留下了一道道风景,它用五色瓶把生命装饰,生命于是如诗如画。

  在倾听中,我们感知生命的落叶不仅在秋天,忧郁和痛苦原来也不能长驻心灵;在倾听中,孤独也是一种独特的美丽;在倾听中,我们明白得更多,即使是陌路人不经意的一抹微笑,也足以驱散心中的寒流;在倾听中,我们懂得阳光是那么公平地洒向每一个人,照耀我们黑暗的角落;在倾听中,我们发现所有的风霜雨露,所有的世事沧桑,所有的悲欢离合,都只是一片片自由蜷缩的云朵,漂浮着,又消散了。

  倾听,是生命中绚丽的音乐,是真、善、美的升华。倾听让人悠然滋生了一种神奇的力量,让那些琐屑的小事,让那些平凡的日子,无形中增添动人的风采……

  因为有了心灵的倾听,生活变得更美好。

  因为有了倾听,心灵的深处便醉了。心情也变得更舒畅了。

美丽的风景四年级作文 篇3

  还记得,从前从前去过溪边,回想着看过的美景,彷佛记忆犹新。这一次,我和爸爸、弟弟一同去河滨公园,我想回到从前了解的溪边,但却不知道哪里能够发现它的踪影。

  由于弟弟拨动草丛,咱们才意外发现,溪边本来近在眼前,就在草丛的后边。小溪很长,一望无际,落日行将西下的美景,映入眼帘,咱们一边赏识美景,一边在河边旁游玩。

  河边的沙很松,踩在上面一不小心就会陷下去,幸亏,在爸爸的帮助之下,咱们奋力的爬了上来。我和弟弟玩得不亦乐乎,脚上都是沙,后来,咱们干脆把鞋袜都拖掉,一脚踩进冰冰凉凉的水里,感觉好舒畅。

  就这样,咱们坐在河边边赏识着美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着远方的人事物,感觉好惬意。最终,咱们踏着轻捷的脚步回家,完毕了这趟难忘的美景之旅。

美丽的风景四年级作文 篇4

  在我的心里有个“你”——那道亮丽的风景。我曾在睡梦里不止一次地梦到你。看,你的眼神多么纯洁,面庞多么清秀。我再也熬不住这种相思之苦,决定再次来到你的身旁,依偎在你的怀里,听你向我倾诉。

  长白山——天池!我来了!顶礼膜拜的我再次来到了你的脚下。山顶的你显得那么迷茫。望着远在山顶的你,心中的那抹思念更加强烈了。

  山下的花如彩蝶,草如柔云,人如仙子。对了,还有那倾泻而下的瀑布,那么晶莹、丝滑、柔韧,仿佛是织女从天空的云端垂下来的用来装点天空的美丽绸缎。这里的一切都让我如痴如醉,流连忘返。我本来可以在此迷醉,但是我拒绝了,因为我知道有你在等我。

  我一步一步艰难地向上“爬”着,时间似乎不愿等我,因为我觉得它就像一阵风,从我的心中拂过。

  经过艰难跋涉后,我终于登上了山顶,时间已是傍晚时分,四处已是朦朦胧胧的一片,再也看不到那种生机勃勃的景象了。亲爱的天池,虽然你已展现在我的面前,但是却让我感觉你还是那么遥远而迷离。

  此时的你,已被一片雾雨环绕。而我,就连自己也分辨不清脸上流淌的究竟是雾雨化做的水珠,还是久别重逢因激动而落下的泪水。

  “亲爱的,对不起!让你久等了。”我喃喃地自责着,心中还不停地翻腾着:亲爱的,是你已经把我忘记了?还是你等我等得不耐烦了?还是你有意与我捉迷藏?还是你羞涩与我相见?还是……

  我那颗激动、兴奋、怦怦直跳的心看到了,你是在用另一种方式与我相见,你是在用另一种语言与我沟通,你是在用一种独特的方式检验我对你的忠诚!

  一阵微风轻轻吹过,掀开了遮住你脸庞的薄纱,你睁大了清亮的眸子,你似乎又认出了当年那个和你一同嬉戏的小女孩儿,再度张开了你宽广的臂膀……

  我用心看到你晶蓝的眸子深情地注视着我,我清楚地感觉到你的秀发随着阵阵清风拂过我的脸颊。你的面庞随着慢慢逝去的薄雾,一点一点地融入我的心海,我感谢上苍对你的造化。

  我轻轻地抚摸着你那俊美脸庞,细细的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛蓝的乳汁般的池水,甜甜的、美美的、爽爽的.……身心惬意、愉悦极了。

  我按下心灵的快门,我要把你的俊美、你的柔情、你的静谧、你的刚毅、你的神奇…一通通都拍摄下来,我要永久地把你珍藏在我的心灵深处——因为你是我心中的那道最美丽的风景!

美丽的风景四年级作文 篇5

  千百年前的你在路上看风景,千百年后的我们在诗中看你,于是你就成了后人眼中一亮丽的风景线。

  会当凌绝顶,一览众山小。――杜甫·洒脱

  二十岁的你满怀雄心壮志,来到东岳泰山,准备一睹它的风采。泰山的青色让你遥望都会眼前一亮;傍晚归山的飞鸟让你眼角张大感到疼痛;泰山的高大让你处在或明亮或阴暗的奇异世界中……你不禁想要登上这座山峰,在山顶体会到“一览众山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最伟大的抒情,就成为我们人生路上孜孜不倦追求的风景。

  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。――辛弃疾·闲适

  晚饭过后,别有一番生活情趣的你在路上散步,明月当头,惊动了树上的花喜鹊,唱着歌飞走了。一阵清风吹来,你听袄了阵阵蝉鸣,伴随着阵阵稻花香,你听到了片片蛙鸣,似乎在诉说着丰收的喜悦。天外有七八个星,在山的前面,点点的下着雨,多么惬意的生活啊!转过溪桥,你看见了旧时的茅店。清清爽爽,不掺任何一点杂质。那种舒心的微笑,与世无争的闲适与恬静何尝不是一道美丽的风景?

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。――马致远·忧伤

  黄昏的时候,夕阳落山。寂寥悲清,惟枯藤一条,老树一棵,乌鸦一只,小桥一座,桥下流着水,远远的有几户人家,悄怆幽邃,让你不禁想到了自己久别的家乡,家中妻子越来越老,母亲的身体越来越弱,孩子却越来越大,家乡的一切,无不牵动着你的心,你成了一个断肠人,在遥远的天涯思念着记忆中的家乡,眼中充满了忧伤,作出千古传唱的《天净沙·秋思》。你那亘古不变的忧伤与苍凉,也是后人们眼中的风景啊!

  原来人的感情有三种,忧伤也罢,洒脱也好,还是那宠辱不惊,去留无意的闲适与恬静,却会是人生路上最美丽的风景。

美丽的风景四年级作文 篇6

  大地母亲不知道为什么发火了,生气的敲醒了无尽快乐的人们,大地震动了,震得多少人无家可归?不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次,全国的爱都沸腾了!全国的爱都集中到了一起,艰难的写下了一个大大的爱心。而当时,我们通师三附的同学们,更用自己的那一点点微薄的力量,用自己全身心的爱,谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌,虽然全校那么多学生只捐了两三万,但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高,超越了珠穆朗玛峰,超越了地球到月亮那遥远地距离,更超越了每个人心中那最柔韧的一角。

  那是一个和风絮絮地下午,天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒,美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律,此时此刻,我觉得校园里回荡的不是歌,而是无限的爱,那爱充满了整个校园,似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们,从一年级到六年级的同学们,缓缓的来到了操场上,春风很大很大,操场上扬起了一轮又一轮黄沙,而同学们却依然那么悠闲,每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情,也更加想把对他们的关心,写在自己的全身上,让他们感受到无比的温暖!

  等到同学们都进入了操场,小主持人走上了讲台,简短的几句开场白,却显得那么朴素,因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款,所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台,手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的,捐款的同学们的手都直不起来,每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中,让他们知道世界上还是有很多人爱他们的,给予他们力量,让他们有信念能好好活下去!每个上台的同学都要说几句话,同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡,在每个同学和老师的心中久久的回荡,回荡,回荡……地震过后已经有两个月了,同胞们,站起来吧,每个人都在帮助你们,加油!

  渐渐的,捐款结束了,同学们又回到了教室,可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线,却永远刻在我的心中。

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