学生与老师交往的礼仪?
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学生与老师交往的礼仪是学生在校园生活中必须遵守的基本规范,它体现了学生的素质和教养,也影响了师生之间的关系和沟通。以下是一些常见的学生与老师交往的礼仪:
1. 课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课前,学生应准时到达教室,安静地等待老师上课。上课时,学生应肃立起立,向老师问好,并认真听讲、积极发言、不随意走动或打扰他人。下课时,学生应再次向老师致谢,并整理好桌椅和教具。
2. 办公室礼仪:如果需要找老师咨询或请教问题,学生应事先预约或询问老师是否有空,并尊重老师的工作时间和安排。进入办公室前,应先轻轻敲门,并经老师允许后方可进入。在办公室内,应保持礼貌和谦逊的态度,不要随意翻看或拿走老师的物品或文件。离开时,应向老师表示感谢,并恭敬地告辞。
3. 谈话礼仪:无论是个别谈话还是集体谈话,学生与老师交流时都应注意语气和语态,不要过于随意或冒失。要尊重老师的意见和建议,不要轻易反驳或挑战。要平等对待每一位老师,不要因为喜欢或不喜欢而有所偏颇。要注意倾听和反馈,不要打断或插嘴。
4. 礼节礼仪:在日常相处中,学生也应表现出对老师的尊重和关心。遇到节日或特殊场合,可以送上祝福或小礼物。在公共场合遇到老师,应主动打招呼并给予让路。如果有机会参加老师组织的活动或聚会,应提前回复并按时出现,并注意着装和举止。
总之,在与老师交往中, 学生应该以尊重、诚信、友善、合作为原则, 培养良好的人际关系, 提高自己的学习效果和品格修养。
1. 课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课前,学生应准时到达教室,安静地等待老师上课。上课时,学生应肃立起立,向老师问好,并认真听讲、积极发言、不随意走动或打扰他人。下课时,学生应再次向老师致谢,并整理好桌椅和教具。
2. 办公室礼仪:如果需要找老师咨询或请教问题,学生应事先预约或询问老师是否有空,并尊重老师的工作时间和安排。进入办公室前,应先轻轻敲门,并经老师允许后方可进入。在办公室内,应保持礼貌和谦逊的态度,不要随意翻看或拿走老师的物品或文件。离开时,应向老师表示感谢,并恭敬地告辞。
3. 谈话礼仪:无论是个别谈话还是集体谈话,学生与老师交流时都应注意语气和语态,不要过于随意或冒失。要尊重老师的意见和建议,不要轻易反驳或挑战。要平等对待每一位老师,不要因为喜欢或不喜欢而有所偏颇。要注意倾听和反馈,不要打断或插嘴。
4. 礼节礼仪:在日常相处中,学生也应表现出对老师的尊重和关心。遇到节日或特殊场合,可以送上祝福或小礼物。在公共场合遇到老师,应主动打招呼并给予让路。如果有机会参加老师组织的活动或聚会,应提前回复并按时出现,并注意着装和举止。
总之,在与老师交往中, 学生应该以尊重、诚信、友善、合作为原则, 培养良好的人际关系, 提高自己的学习效果和品格修养。
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一、师生校内外相遇
1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师打招呼,道声“老师早”或“老师好”。教师应面带笑答“早”或“好”。
2、进老师办公室要敲门或喊“报告”(敲门声不能过大),经老师允许后方可进去,走时要说“老师再见”。 在老师的工作、生活场所,不能大声喧哗。
3、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
4、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
5、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
6、领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
二、师生谈话
学生与教师谈话,应注意如下几点:
1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应双目凝视着老师,认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师打招呼,道声“老师早”或“老师好”。教师应面带笑答“早”或“好”。
2、进老师办公室要敲门或喊“报告”(敲门声不能过大),经老师允许后方可进去,走时要说“老师再见”。 在老师的工作、生活场所,不能大声喧哗。
3、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
4、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
5、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
6、领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
二、师生谈话
学生与教师谈话,应注意如下几点:
1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应双目凝视着老师,认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
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一、师生校内外相遇
1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师打招呼,道声“老师早”或“老师好”。教师应面带笑答“早”或“好”。
2、进老师办公室要敲门或喊“报告”(敲门声不能过大),经老师允许后方可进去,走时要说“老师再见”。 在老师的工作、生活场所,不能大声喧哗。
3、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
4、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
5、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
6、领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
二、师生谈话
学生与教师谈话,应注意如下几点:
1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应双目凝视着老师,认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师打招呼,道声“老师早”或“老师好”。教师应面带笑答“早”或“好”。
2、进老师办公室要敲门或喊“报告”(敲门声不能过大),经老师允许后方可进去,走时要说“老师再见”。 在老师的工作、生活场所,不能大声喧哗。
3、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
4、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
5、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
6、领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
二、师生谈话
学生与教师谈话,应注意如下几点:
1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应双目凝视着老师,认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
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