如何给孩子讲故事？
需要脱稿子。
拿到故事题纸，我们需要首先通读故事，理解故事梗概，提取出故事中心思想，奠定情感基调，将故事中的角色人物圈画出来，然后区分出人物的正负面。
如：《下雨的时候》中，小白兔，小鸡，小猫，都是正面形象。
《果酱小房子》中，熊哥哥，熊弟弟，都是正面形象。
《小花籽找快乐》中，太阳，小鸟，青蛙，蜜蜂，都是正面形象。
《三只小猪盖房子》中，三只小猪是正面形象，大灰狼是负面形象。
分析人物角色，声音加工，分配与角色特征相符的声音特点
明确字符后，选择与该字符匹配的声音。由于大多数儿童童话都是拟人化的，因此可以根据年龄特征和角色属性来划分故事中的大多数图像。根据年龄特征，将人物分为老年人组，中年组和儿童组。
老年人群体中的人物往往具有老年人的特征，他们的声音常常柔和，低落和缓慢，例如《小花儿寻友》中的孙父，《小马渡河》中的牛叔叔，“乌龟和野兔”在“爷爷山羊”中。
中年人通常由叔叔和阿姨，父母组成，他们的声音沉着，体贴，充满爱心，例如《三只小猪去幼儿园》中的父母。
儿童组中的大多数角色都很小，聪明且活跃。表演时，要注意表现出他们年轻，活泼，可爱，简单，灵活，不成熟且说话速度更快，例如“小花种子寻友”中的小鸟和松鼠。
在字符属性方面，我们将字符分为好组和坏组。恶棍集团强调狡猾或邪恶，例如《狐狸假虎》中的狐狸和《三只小猪盖房子》中的大灰狼。
也有一些字符不是很明显。目前，我们可以添加他们的通话。例如，在“寻找小花种子的朋友”中，同时存在鸟类，青蛙和蜜蜂。他们都有个活泼可爱的小孩子。因此，性格特征，当我们阅读小青蛙时，我们会在声音处理过程中先嘶哑两次，然后添加小青蛙的对话。表演小蜜蜂时，我们先嗡嗡响两次，然后添加小蜜蜂的对话。
简而言之，只要我们在考试准备室做好准备，在考试室中显示生动的图像和孩子，并且能够充分展示我们的语音处理技能，让考官了解您的能力，我们就可以在考试中讲故事的技巧显示高分。
