小学口算技巧最简单算法
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1、加法凑整例:32+15+8,原式=32+8+15=40+15=55。几个数相加,如果有几个数相加能凑成整十的数,可以调换加数的位置,再把几个数相加。
2、减法凑整例:50-13-7 ,原式=50-(13+7)=50-20=30。从一个数里连续减去几个数,如果减数的和能凑成整十的数,可以把减数先加后再减。
3、乘法凑整例1:25×14×4 ,原式=25×4×14=100×14=1400。先熟记25×4=100,125×8=1000;碰到25、125这样大的乘数先看看是否可以凑出4、8。
4、巧用乘法分配律,巧用乘法分配律格式为:m(a+b)=ma+mb,例: 33×99,原式=33×(100-1)=3300-33=3267。
5、找基准数法就是先把每个数与基准数的差累计起来,再加上基数与项数的积。例:623+595+602+600+588,可选择600为基数,原式=600×5+23-5+2-12=3008。
6、熟记常用数据,熟记1到20各自然数的平方数,可以有效提高做计算题的速度。
2、减法凑整例:50-13-7 ,原式=50-(13+7)=50-20=30。从一个数里连续减去几个数,如果减数的和能凑成整十的数,可以把减数先加后再减。
3、乘法凑整例1:25×14×4 ,原式=25×4×14=100×14=1400。先熟记25×4=100,125×8=1000;碰到25、125这样大的乘数先看看是否可以凑出4、8。
4、巧用乘法分配律,巧用乘法分配律格式为:m(a+b)=ma+mb,例: 33×99,原式=33×(100-1)=3300-33=3267。
5、找基准数法就是先把每个数与基准数的差累计起来,再加上基数与项数的积。例:623+595+602+600+588,可选择600为基数,原式=600×5+23-5+2-12=3008。
6、熟记常用数据,熟记1到20各自然数的平方数,可以有效提高做计算题的速度。
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