Question

孩子不爱学习是什么原因啊？

Answer 1

一、孩子学习目的不明确

现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对中学生和大学生来说，有这种困惑的人更多。

如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

二、给孩子压力过大

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。

但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

我国著名心理学家曾奇峰说过，你要想让孩子学习不好，就整天在他面前说学习的重要性，你说的越多，孩子的学习就会越差。

如果家长给孩子的学习压力过大，孩子就很难体会到学习的快乐，学习的积极性就会受到影响。

三、不给孩子玩的时间

很多家长在孩子的教育过程中信奉不要输在起跑线上的鬼话，从幼儿园开始就给孩子报各种各样课外补习班，这样的做法一定会使孩子早早就失去了学习的兴趣，孩子以后的学习情况肯定好不了。

孩子在小时候的主要活动就是游戏，游戏本身就是一种学习。很多家长认识不到这一点，以为只有学习书本上的知识才是学习，这种认识是极大的错误。

因此，在孩子小的时候，一定要保证孩子每天有足够的时间去玩，即使到了小学阶段，也要让孩子每天有玩的时间。

如果家长把孩子的时间都安排用来学习，那么这个孩子一定不会喜欢学习的。

四、过分看重学习成绩

很多家长在孩子的学习过程中眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来判断孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，又是表扬又是奖励，一旦成绩不好就不给好脸色看。

这样的做法就会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力，孩子长期在这样的心理压力下也会对学习产生厌烦情绪。

作为家长，一定要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，考试分数出现波动是再正常不过的事情了。

当孩子没考好的时候，孩子自己心里也不舒服，这个时候更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。

小学低年级阶段所学的知识非常有限，即使孩子当时掌握的不是很好，但随着孩子年龄的增长，大脑不断地发育成熟，也会很快掌握这些知识。因此，在这个阶段的重要任务是保护孩子学习的兴趣，而不应该因过分看重学习的结果而挫伤了孩子学习的兴趣。

在小学阶段，保护好孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯比学习成绩更为重要，只要孩子有好的学习习惯，成绩就不要过于计较了。

尤其是男孩，各方面发育比女孩本来就晚一些，学习成绩暂时落后是一种正常现象，家长要以平常心来对待。

五、拿自己的孩子和别人家的孩子比较

不少家长都喜欢拿别人的孩子和自己的孩子做比较，总看着别人家的孩子比自己家的孩子好。这种做法会严重伤害孩子的自尊心和自信心，从而让孩子失去学习的动力和兴趣。

每个孩子的天分和学习能力还是有区别的，不是所有的孩子都能有一个非常好的学习成绩，不要老拿自己的孩子和别人家的孩子比。

聪明的家长会让孩子自己和自己比，只要孩子有进步，就进行表扬和鼓励，让孩子体会到进步带来的快乐，从而建立起良好的自信心。

六、布置过多的作业

有些老师喜欢给孩子布置很多重复性作业，比如，一个生字写很多遍，一个英语单词写很多遍，同类型的数学题做很多，还有些老师喜欢布置惩罚性作业。有些家长在孩子完成学校布置的作业后还要加做自己布置的作业，这些做法都会严重伤害孩子学习的积极性。

小学低年级阶段，布置重复性作业本无可厚非，因为每天学习的内容非常少，必要的重复也有助于孩子掌握所学的内容。但如果重复太多，作业任务过重，大量占用孩子玩耍的时间，就必然使得孩子产生厌烦情绪，从而对学习失去兴趣。

七、家长不能起到榜样的作用

每位家长都希望自己的孩子能喜欢学习，而很多家长自己从来就起不到榜样的作用，生活懒散，工作消极，整天怨天尤人，不求上进。家长这样的生活和工作态度会严重影响孩子的学习态度。

每位家长都希望自己的孩子能喜欢读书，而自己从来都不读书，很多家里根本连课外书都没有，这样的家庭环境孩子怎么可能喜欢读书。

有很多家长对孩子在学习上要求很严，而对自己放任自流，业余时间不是玩手机、看电视，就是出去吃饭、打牌，有些甚至在家里打麻将。这样的家庭环境孩子怎么可能会喜欢学习。

家长就是孩子学习的榜样，其是孩子小的时候，他的很多言行都是模仿家长而来，因此，要想让你的孩子喜欢学习，作为家长首先要起到模范带头作用。

八、家庭氛围不良

家庭氛围不良主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况，这种情况在很多家庭中都会存在。

家庭是孩子成长的心灵港湾，好的家庭氛围会让孩子回到家里后感受到父母的关爱，学习过程中的压力和负面情绪得到很好的释放。

而有些家庭夫妻关系紧张，亲子关系不和谐，家庭氛围不良，孩子学习中的负面情绪不但得不到很好的释放，还要担惊受怕，为父母的事操心。这样的心理状态孩子就不可能安心在学校学习。

九、看不到孩子身上的优点

我们很多家长总是带着一双挑剔的眼睛，总能发现孩子身上各种各样的缺点。如果你让他说自己孩子身上的缺点，他能说半天也说不完。但如果你让他说出孩子身上的优点时，可能半天也说不出几条。

每个人身上都有缺点，有缺点才是正常人，尤其是自己家的孩子，因为你对他太熟悉了，很容发现他身上的问题。为什么我们老觉得别人家的孩子好呢，关键是别人家的孩子没有生活在我们家。

每个人身上一定也会有优点，作为家长，我们还是要多看到孩子身上的优点，多肯定孩子，多看到他的进步，这样孩子才能越来越好。

很多家长对孩子的成绩永远不满意，尤其是孩子小学阶段，考了70想80，考了80想90，考了90想100。这样的做法让孩子感受到他怎么努力也不能让父母满意，他的付出父母怎么也看不到，很容易让孩子丧失信心，失去学习的动力。

十、用错误的方法教育孩子

一个孩子在成长过程中，不同年龄阶段都有其不同的心理发展规律，而我们绝大多数家长根本就不懂得这方面的知识。

在孩子的教育过程中，往往根据上一辈的经验或者周围人的教育方法来教育孩子，但这些方法很多是不科学的，有的甚至严重违背科学规律。

卢梭曾经说过，错误的教育方法比不教育离智慧更远。用错误的方法教育出来的孩子怎么可能喜欢学习。

教育孩子是需要不断学习的，沿用过去的老方法、老经验已经跟不上时代的步伐。这就要求我们的家长要懂得一定的孩子教育方面的科学知识，用科学的方法来教育孩子。只有这样，你的孩子才有可能教育得好。

根据心理学的研究，80%以上的孩子智力都属于正常水平，但是为什么大部分孩子的学习成绩非常差呢？关键是后天没有得到很好的教育，使得很多孩子早早就对学习失去了兴趣，没有了学习的兴趣，要想取得好成绩那几乎是不可能的。

没有天生不喜欢学习的孩子，孩子不喜欢学习大都是后天造成的，责任很多是在家长身上。因此，要想让你的孩子爱上学习，家长就要尽量避免犯以上列出的错误。

Answer 2

1、习惯性无助:主要指情绪、认知和行为上的不自信。在学习情绪方面，有些孩子会不自觉地反映出厌恶情绪;在学习认知方面，有的孩子会认为自己缺乏学习天分;在学习行为上，有些孩子讨厌上课，对老师怀有敌意，对相关学习活动缺乏主动性和积极性。
2、用脑过度:如今，孩子们的学习负担越来越重，各种补习班、兴趣班占据了孩子们的课余生活。
读书之余，大脑不能通过其他方式来进行压力释放，进一步导致孩子用脑过度，对学习产生厌倦情绪，长此以往，成绩就会下降。

Answer 3

孩子不爱学习的原因可能多种多样，每个孩子的具体情况都可能不同。以下是一些可能的原因：

缺乏兴趣：如果孩子对学习的内容不感兴趣，或者觉得学习的方式枯燥无味，他们可能会失去学习的动力。

学习压力大：如果家长或学校对孩子的期望过高，或者孩子自己给自己设定的目标过高，可能会使他们感受到巨大的压力，从而导致厌学。

学习方法不合适：有些孩子可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下，学习效果不佳，从而对学习产生抵触情绪。

生理或心理原因：例如身体疾病、睡眠不足、情绪困扰等都可能影响孩子的学习状态。

人际关系问题：在学校中，孩子可能会因为与老师或同学的关系问题而感到困扰，这可能会影响他们的学习情绪。

家庭环境：家庭氛围、父母的教育方式以及家庭的经济状况等都可能对孩子的学习态度产生影响。

对于这些问题，家长和老师可以通过以下方式来帮助孩子：

理解并尊重孩子的兴趣：尝试找到孩子感兴趣的学习领域，让学习变得更加有趣。

减轻学习压力：设定合理的期望，鼓励孩子以积极的心态面对学习。

探索合适的学习方法：帮助孩子找到适合自己的学习方式，如通过阅读、实践、讨论等方式进行学习。

关注孩子的身心健康：确保孩子有足够的休息和锻炼，同时关注他们的情绪状态，及时给予支持和鼓励。

建立良好的人际关系：鼓励孩子与同学和老师建立良好的关系，提高他们的社交能力。

每个孩子的成长环境和学习情况都是独特的，因此，理解和解决孩子不爱学习的问题需要耐心和细心。家长和老师需要与孩子建立良好的沟通，了解他们的真实想法和需求，以便更好地帮助他们克服学习上的困难。