在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了( )。
A.促进教师的美术专业发展B.促进学生的全面发展C.改善学校的校园文化建设D.推进文化创意产业进程...
A.促进教师的美术专业发展
B.促进学生的全面发展
C.改善学校的校园文化建设
D.推进文化创意产业进程 展开
B.促进学生的全面发展
C.改善学校的校园文化建设
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【答案】:B
知识点:教学评价的意义。教学评价就是依据一定的教育目标,运用一定的评价技术、评价手段和评价途径,通过系统的收集、分析、整理信息和资料,对课程与教学计划、活动过程及结果等有关问题的价值或特点做出判断的过程。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教室提高和改进教学实践的功能。”故B项正确。
A项:促进教师的美术专业发展,是美术教育应具备的基本素质。作为教室,应自觉在美术技能发面,追求“一专多能”或“几专多能”,获得更为丰富的人生价值的实现。与题意不符,排除。
C项:校园文化建设,是促进教师专业成长和学生发展的身后土壤,是学校人文传统和优良校风的根本,校园文化的形成和发展在传承学校历史,立足当前发展,面向学校未来有着十分重要和深远的意义。与题意不符,排除。
D项:文化创意产业化,是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业,强调一种主体文化或文化因素依靠个人(团队)通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。文化创意产业主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体。与题意不符,排除。
知识点:教学评价的意义。教学评价就是依据一定的教育目标,运用一定的评价技术、评价手段和评价途径,通过系统的收集、分析、整理信息和资料,对课程与教学计划、活动过程及结果等有关问题的价值或特点做出判断的过程。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教室提高和改进教学实践的功能。”故B项正确。
A项:促进教师的美术专业发展,是美术教育应具备的基本素质。作为教室,应自觉在美术技能发面,追求“一专多能”或“几专多能”,获得更为丰富的人生价值的实现。与题意不符,排除。
C项:校园文化建设,是促进教师专业成长和学生发展的身后土壤,是学校人文传统和优良校风的根本,校园文化的形成和发展在传承学校历史,立足当前发展,面向学校未来有着十分重要和深远的意义。与题意不符,排除。
D项:文化创意产业化,是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业,强调一种主体文化或文化因素依靠个人(团队)通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。文化创意产业主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体。与题意不符,排除。
汉开
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