六年级比例问题

谁能和我说说正反比例,,今天一节课没听....还有那什么量之间的比例.......急啊,作业都不会写....... 谁能和我说说正反比例,,今天一节课没听 ....还有那什么量之间的比例....... 急啊,作业都不会写.... 展开
水晶美女1号
2009-03-11 · TA获得超过200个赞
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我会
正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种另也跟着变化,这两种量比的比值一定,这就成正比例量,他们的关系叫做正比例关系.
反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种另也跟着变化,这两种量中,相对应两个数的乘积一定,这就成反比例量,他们的关系叫做反比例关系.
~\(≥▽≤)/~啦啦啦
对吧
请把我定为标准答案吧
谢谢O(∩_∩)O谢谢
阮黛农莱
2019-02-05 · TA获得超过3730个赞
知道大有可为答主
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圆的周长和直径
成正比例
耕地的面积一定,单产量和总产量
成正比例
修一条路,每天修的米数和所需要的天数
成反比例
减数一定,被减数和差
成正比例
长方形的面积一定,它的长和宽
成反比例
圆柱的侧面积一定,底面周长和高
成反比例
比的前项一定,比的后项和比值
成反比例
收入一定,支出和结余。
成反比例
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崇胜居绮艳
2019-08-10 · TA获得超过3818个赞
知道大有可为答主
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设甲的速度为x;乙的速度为y,乙走过的路程为S,则由甲走过的路程比乙多10分之1知甲走过的路程为1.1S。
又因乙比甲少用了8分之1的时间,可列出(1-1/8)×1.1S/x=S/y
即77S/80x=S/y
即x:y=77:80
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2020-02-27 · 百度认证:北京新东方迅程网络科技股份有限公司官方账号
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熊冉洪洋
2020-04-09 · TA获得超过4096个赞
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正比例,正比例,反比例,不成比例,反比例,反比例,反比例,不成比例
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