Question

怎么做好小学家教

我带的是一个小学一年级的女孩子，她的问题就是作业不好好写，老是爱一边写一边玩，2个小时的时间一点作业都写不完，写的不好了让她改她还不好好改。
刚开始的时候和她培养感情，给她买好吃的，刚开始一段时间对她还有一定的激励作用，后来她就想吃什么都问我要，不给她买还生气，又不好好写作业。
她妈妈对她的要求比较严格，作业晚上还要弄一遍，做过的题还要问个为什么。有时候我带着她把作业写完，但是妈妈回家觉得不满意，重新让她写，一弄就到晚上10点了。这也是我最苦恼的，家教那个娃娃好像现在都不听我的，感觉我好说话，作业就不好好写，真的不知道怎么办好。
我也想过带好吃的，换样子带。还有给她制作一个漂亮的20以内的退位减法表，以激起她学习的兴趣。
我觉得激发她写作业的兴趣好难，还要换着样子，换着方法来哄。每天做作业都要我逼着才好好写。
请各位帮帮忙，出点好的点子。
点子好了还有加分哦。
想要具体的方法

Answer 1

呵呵 我来说说我的观点：
首先她是一年级的小姑娘，还是只知道玩的，当然不知道学了，所以不能强求。
其次你要想方设法让她崇拜你，小孩子很容易哄的，你可以在她面前展现自己的闪光点，当然得是她感兴趣的，这样她才能向你学习，进而听你的话。
最后，你一定要和她建立朋友关系，有一点你做的很好，给她买好吃的。但是，她还需要的是玩，所以你可以对她说：咱们把这个题做出来我们就玩**游戏，要是你不好好做，那咱们就不玩了啊 这样也能起到事半功倍的效果
希望我的回答能给你一些帮助

Answer 2

先给他做些简单的题，给他提起学习的兴趣和信心。再逐步深入，一点一点的来。
下面是我的家教心得

家教心得
2008年国庆之后，在老师和同学的介绍下，我得到了一份小学六年级的数学家教。我很珍惜这次来之不易的机会。因为这既是一个锻炼自己又是一个能够学习的机会，而且还能够补贴不多的生活费。
在与家长电话联系后我们约定了试讲的时间，在试讲过程中我得到了家长和学生的肯定得到了这次来之不易的机会。于是在每次家教的过程中我都坚守
信任原则： 谎言是从不信任中来的。如果人们从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。宽容原则： 人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。我们应该宽容地对待，大可不必“小错大骂，大错木棒侍候“。鼓励原则： 许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家教过程中，应该多鼓励孩子。
到现在为止，小学生的数学成绩基本能够稳定在就十分左右，我的付出也得到了肯定。虽然工资不高，两个小时25元（在我身边做家教的最低工资了）。但是这是我的第一份家教，我要做好，要得到充分的肯定。
在家教过程中，我懂得了如何耐心的面对和解决各种问题。而且为人处世方面也得到了很大的锻炼，懂得了面对不同的人该如何说话。同时还不贴了生活，我觉得很有意义。在此希望在以后的生活中，

Answer 3

先给他做些简单的题，给他提起学习的兴趣和信心。再逐步深入，一点一点的来。
下面是我的家教心得

家教心得
2008年国庆之后，在老师和同学的介绍下，我得到了一份小学六年级的数学家教。我很珍惜这次来之不易的机会。因为这既是一个锻炼自己又是一个能够学习的机会，而且还能够补贴不多的生活费。
在与家长电话联系后我们约定了试讲的时间，在试讲过程中我得到了家长和学生的肯定得到了这次来之不易的机会。于是在每次家教的过程中我都坚守
信任原则： 谎言是从不信任中来的。如果人们从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。宽容原则： 人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。我们应该宽容地对待，大可不必“小错大骂，大错木棒侍候“。鼓励原则： 许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家教过程中，应该多鼓励孩子。
到现在为止，小学生的数学成绩基本能够稳定在就十分左右，我的付出也得到了肯定。虽然工资不高，两个小时25元（在我身边做家教的最低工资了）。但是这是我的第一份家教，我要做好，要得到充分的肯定。
在家教过程中，我懂得了如何耐心的面对和解决各种问题。而且为人处世方面也得到了很大的锻炼，懂得了面对不同的人该如何说话。同时还不贴了生活，我觉得很有意义。在此希望在以后的生活中， 你好。我是教师。
要严厉。
然后跟她妈妈说一下。

Answer 4

给她点钱，让她买东西，实践比死读书好。如果她不出错，说明她的数学还可以，如果出错了，顺便再教育，效果会好得多。

Answer 5

笨死了，你叫他的时候要有趣点，这样效率会高呀！就像外籍教师一样！