小学创建特色班级的方案,谁能帮忙提供?急需! 50
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特色班级名称 :礼貌光荣班
创特色班级目标:以礼待人,创建文明班
劳动习惯:
自觉打扫 达到干净 坐的舒适 看的心欢 干干净净 热爱集体
学习习惯:
不懂则问,热与助人。互帮互助,共同提高。
生活习惯:
自立 自理 自觉 自勤
做人习惯:
礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理 团结友爱
班级文化特点:
拥有丰厚的全方面知识 创新丰厚的知识氛围区
创特色班级计划:
以礼貌为首,做可爱的青少年
以微笑为容,将欢乐带给大家
以智慧为主,创建智慧的班级
以品德为限,得到全面发展的好班级!
创特色班级目标:以礼待人,创建文明班
劳动习惯:
自觉打扫 达到干净 坐的舒适 看的心欢 干干净净 热爱集体
学习习惯:
不懂则问,热与助人。互帮互助,共同提高。
生活习惯:
自立 自理 自觉 自勤
做人习惯:
礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理 团结友爱
班级文化特点:
拥有丰厚的全方面知识 创新丰厚的知识氛围区
创特色班级计划:
以礼貌为首,做可爱的青少年
以微笑为容,将欢乐带给大家
以智慧为主,创建智慧的班级
以品德为限,得到全面发展的好班级!
北科教育
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北京北科教育技能培训中心,是经教育局、劳动局、安监局批准的合法培训机构。 现面向威海及周边地区招纳各种技工培训、考证学员。 本技工中心有专业的技师、讲师进行实践及理论指导。全部以实践为主,上机操作。...
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本回答由北科教育提供
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班级特有的宣传方式
我快乐,我健康,我勤奋,我自豪
班级特有的竞争方式
快乐学习,快乐游戏
班级特有的管理方式
俯下身子和孩子交流
班级特有的学习方法
共同进步
班级特有的学习氛围
“大手”拉小手共同进步!
班级特有的黑板报
1
班训
如蜂采蜜,每天多一点收获
我快乐,我健康,我勤奋,我自豪
班级特有的竞争方式
快乐学习,快乐游戏
班级特有的管理方式
俯下身子和孩子交流
班级特有的学习方法
共同进步
班级特有的学习氛围
“大手”拉小手共同进步!
班级特有的黑板报
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班训
如蜂采蜜,每天多一点收获
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1.名称:
勤奋博学班
目标:博览群书,创建博学班级
要求:热爱读书,富有求知精神
特点:拥有丰厚的各方面知识,拥有良好的学习氛围
计划:在班级设立读书角,请大家轮流担任宣传使者
愿大家健康快乐的成长!
勤奋博学班
目标:博览群书,创建博学班级
要求:热爱读书,富有求知精神
特点:拥有丰厚的各方面知识,拥有良好的学习氛围
计划:在班级设立读书角,请大家轮流担任宣传使者
愿大家健康快乐的成长!
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创特色班级目标:以礼待人,创建文明班
劳动习惯:
自觉打扫 达到干净 坐的舒适 看的心欢 干干净净 热爱集体
学习习惯:
不懂则问,热与助人。互帮互助,共同提高。
生活习惯:
自立 自理 自觉 自勤
做人习惯:
礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理 团结友爱
班级文化特点:
拥有丰厚的全方面知识 创新丰厚的知识氛围区
创特色班级计划:
以礼貌为首,做可爱的青少年
以微笑为容,将欢乐带给大家
以智慧为主,创建智慧的班级
以品德为限,得到全面发展的好班级!
劳动习惯:
自觉打扫 达到干净 坐的舒适 看的心欢 干干净净 热爱集体
学习习惯:
不懂则问,热与助人。互帮互助,共同提高。
生活习惯:
自立 自理 自觉 自勤
做人习惯:
礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理 团结友爱
班级文化特点:
拥有丰厚的全方面知识 创新丰厚的知识氛围区
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以礼貌为首,做可爱的青少年
以微笑为容,将欢乐带给大家
以智慧为主,创建智慧的班级
以品德为限,得到全面发展的好班级!
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你要网站吗?我可以帮你做
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