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老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。
作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事,最后写父亲和老师的教诲使“我”一生受用。作者通过人物的对话、神态描写,突出老师对“我们”循循善诱的教育,生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想方法。
这个故事也告诉我们:同一样事物,从不同的角度,可以看到不同的结果,在教学过程中不要人为地限定学生的思维。
扩展资料:
画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。
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楼主你好画杨桃道理是当别人的看法、想法和自己不一样时,不要先认为别人错了,要看人家是从什么角度看的;还要相信自己的眼睛,学会从不同角度看事物,学会老老实实做人、老老实实做事,这是一笔可贵的财富希望我的答案对你有帮助谢谢采纳
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是那篇小学学的课文吗
告诉我们
从不同的角度观察问题会得到不一样的结果,不能以自己狭隘的眼界去否定他人的不同角度看问题得出的结论
告诉我们
从不同的角度观察问题会得到不一样的结果,不能以自己狭隘的眼界去否定他人的不同角度看问题得出的结论
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我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。
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不要随便讥笑或否定别人,要学会从不同角度观察分析问题,要实事求是,一切从实际出发。
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