六年级数学比例应用 2道~~~
1.在一张图纸上,量学校操场的长是12cm,宽是8cm,这张图纸的比例尺是1:200,这个操场的实际面积是多少平方米?2。甲乙两地的实际距离是300千米,在一幅地图上量得...
1.在一张图纸上,量学校操场的长是12cm,宽是8cm,这张图纸的比例尺是1:200,这个操场的实际面积是多少平方米?
2。 甲乙两地的实际距离是300千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米,在这个一幅地图上又量得甲丙之间的距离是4厘米,甲丙的实际距离是多少千米? 展开
2。 甲乙两地的实际距离是300千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米,在这个一幅地图上又量得甲丙之间的距离是4厘米,甲丙的实际距离是多少千米? 展开
8个回答
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1、12÷1/200=2400(cm)=24(m)
8÷1/200=1600(cm)=16(m)
24×16=384(平方米)
答:这个操场的实际面积是384平方米。
2、300÷6×4=200(千米)
答:甲丙的实际距离是200千米。
8÷1/200=1600(cm)=16(m)
24×16=384(平方米)
答:这个操场的实际面积是384平方米。
2、300÷6×4=200(千米)
答:甲丙的实际距离是200千米。
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1.
12*200/100=24米
8*200/1000=16米
16*24=384平方米
2.
300千米=30000000厘米
30000000/6=5000000cm
5000000*4=20000000cm
20000000cm=200千米
12*200/100=24米
8*200/1000=16米
16*24=384平方米
2.
300千米=30000000厘米
30000000/6=5000000cm
5000000*4=20000000cm
20000000cm=200千米
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方法一:
12×200=2400(cm)
8×200=1600(cm)
2400cm=24m
1600cm=16m
24×16=384(平方米)
方法二:12×8=96(平方厘米)
96×200×200=3840000(平方厘米)
3840000平方厘米=384平方米
300km=30000000cm
6:30000000=1:5000000
4×5000000=20000000(cm)
20000000cm=200km
12×200=2400(cm)
8×200=1600(cm)
2400cm=24m
1600cm=16m
24×16=384(平方米)
方法二:12×8=96(平方厘米)
96×200×200=3840000(平方厘米)
3840000平方厘米=384平方米
300km=30000000cm
6:30000000=1:5000000
4×5000000=20000000(cm)
20000000cm=200km
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1.先算出实际的长和宽,再算出面积.实际长距离=图上距离/比例尺.长=12/(1:200)=2400厘米=24米,宽=8/(1:200)=1600厘米=16米,面积=24*16=384平方米.
2.300/6=50千米,即图上的1厘米代表世实际的50千米,甲丙的实际距离为:50*4=200千米.
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(12x200)x(8x200)=3840000平方cm=384平方米
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