Question

专业"通信技术"是学什么的?

详细,具体一点

Answer 1

该专业对学生的职业培养：使学生具有扎实的通信专业理论知识，掌握较强的通信专业技能。培养适应二十一世纪发展的、具有良好的综合职业素质的高级通信技术应用型人才。

主要课程：英语、大学语文、高等数学、普通物理、电路、高频、低频、数字电路、信号与系统、通信原理、移动通信、光纤通信、计算机网络通信等主要课程。

实践课程：无线电焊接、无线电装配、相关课程实验实习、社会实践、毕业实习等。在校期间可以取得计算机等级证书、NIT证书、无线电调试等技能等级证书。

就业方向：可在通信业从事生产、管理、服务等技术性工作；从事通信设备及系统的操作和维修工作；从事通信产品的开发、营销及售后服务工作等。
培养目标与业务范围

1、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，在移动通信设备的生产、服务、技术和管理第一线工作的中初级专门人才和高素质劳动者。他们应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

2、业务范围

从事现代移动通信设备的生产、经营、管理、维修、维护等方面工作。

职业素质结构

1、知识结构

（1）必备的文化基础知识；

（2）通信设备中常用元器件与材料的功能与性能；

（3）各种常用功能电路的组成原理及性能；

（4）通信设备的组成原理及各部份元件与功能电路的作用；

（5）通信设备生产中所用到的各种新技术、新工艺；

（6）通信设备的装配、调试、维修技术；

（7）通信设备生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识；

（8）通信设备产品营销知识；

（9）初步的社会创业知识。

2、能力结构

（1）继续学习、择业和创业能力；

（2）计算机应用能力；

（3）通信设备的装配、调试、维修及产品检验能力；

（4）通信设备生产过程中所用到的生产设备的操作与维修能力；

（5）简单的通信设备产品的设计与开发能力；

（6）一定的生产组织管理和市场营销能力

主要课程：

电子测量仪器及应用、单片机原理及应用、计算机应用基础、通信网络与综合布线、移动通信原理与设备、手机原理与维修。

Answer 2

本专业培养具有一定的通信技术理论基础，有较强通信网络工程建设、通信设备及通信软件应用、维护能力的应用型技术人才。

主要课程有电路分析、模拟电子线路、数字电路、高频电子线路、信号与系统、通信原理、现代通信技术与设备（包括数字通信、程控交换、光纤通信、移动通信、宽带接入网技术）、计算机网络技术、多媒体通信技术、单片机原理及应用等。

毕业生适合于在有线和无线通信网络、互联网和企业局域网、有线电视和监控网络等建设和运营部门从事工程设计建设、系统维护和运营管理工作；适合于从事网络多媒体技术应用与开发；适合于相关设备生产管理及营销工作